1.3研究方法

以普通本科大学生为研究对象，采用自我接纳问卷(SAQ)和心理复原力量表(CD—RISC)对329名在校本科大学生进行问卷调查，通过 SPSS17.0 统计软件进行数据的统计分析。

1.4研究意义

1.4.1理论意义

目前对自我接纳与心理弹性的相关性做研究的并不多，本课题以普通本科大学生为研究对象，在前人研究的基础上，探究大学生自我接纳与心理弹性的研究现状以及两者之间的关系，丰富自我接纳与心理弹性的理论研究，为今后大学生的心理健康教育奠定基础。

1.4.2现实意义

大学生心理健康受自我接纳与心理弹性的影响，所以提高大学生自我接纳与心理弹性水平是非常必要的，人口学变量作为重要的影响因素值得我们去探究，了解自我接纳与心理弹性的影响他因素才能有针对性的提高自我接纳与心理弹性水平，并且提供相应的改进意见。

1.4.3创新之处

本研究研究自我接纳与心理弹性的关系，通过自我接纳对心理弹性的影响，改善大学生的心理弹水平，为提高大学生心理弹性水平提供了新的路径