小学双语教学理论和实践探究

摘要：随着国际经济和贸易的快速发展，高素质双语人才需求量越来越大。双语教育在全球教育领域广受关注。但在我国，双语教学的实施还处于起步阶段,其理论和实践都不太成熟。我们需要改善理论和改进实践，使我们的双语教学理论有针对性的指导，实践更加符合理论科学性。本文在研究现有的双语教学理论的基础上，结合国内学校双语教学的实践,从教学环境﹑课程设置﹑教材开发﹑师资建设等方面来探究其实际效果和发现实施中的关键问题，并尝试提出相对应的解决方法，从而对我国小学教师进行双语教学实践有些启发意义。55427

毕业论文关键词：双语教学，理论，实践探究

Abstract：With the rapid development of international economic , the social demand for bilingual talent gradually increased. Bilingual education gets widely attention in the field of global education. But in our country, the implementation of bilingual teaching is still in its infancy：its theory and practice are not very mature. We need to perfect the theory, improve the practice, to make our bilingual teaching theory is more guidance and targeted, conforms to the theory of scientific practice. In this paper, based on the study of the existing theory of bilingual teaching, combined with the practice of bilingual teaching in domestic school, from the teaching environment, curriculum setting, teaching material development, teachers' construction to explore its actual effect and find the key issues in the implementation, and tries to put forward the corresponding solutions, and practice of bilingual teaching of primary school teachers in China for some enlightening significance.

Keywords：bilingual teaching, theory, practice study

1 引言 3

2 双语教学的概念及其模式 4

2.1 双语教学的概念 4

2.2 双语教学的模式 5

3 双语教学的目的与要求 6

3.1 双语教学的目的 6

3.2 双语教学的要求 6

4 我国双语教学的实践 7

4.1 双语教学的环境 8

4.2 双语课程的开发 8

4.3 双语师资的建设 9

4.4 双语教学的效果 9

5 存在的问题与解决方法 10

5.1 我国双语教学所存在的问题 10

5.2 解决方法 10

结论 12

参考文献 13

致谢 14

1 引言

随着世界经济发展的全球化，双语人才需求日益增加，改革中国传统的教学方法，探索新的方法来培养双语人才成为一种趋势。教育部提出了让学生掌握外语，尤其是英语应该作为一项战略任务。因此，为了顺应时代的发展趋势，基础教育课程改革与双语教学越来越受到人们的关注。可见，双语教学的发展是全球经济发展的需要，也是中国基础教育改革的必然选择。

1.1 双语教学是提升国际竞争力和综合国力的需要

在全球经济的发展中，不可否认的是最发达的国家在欧洲和美国，而英语是最重要的通用语言，作为通讯和媒体语言在科学文化方面交流上有重要作用。所以作为一个发展中国家，我们只有加强英语学习，才能够快速学习和掌握先进的科学知识和技术来提高自己的实力。小学双语教学理论和实践探究:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_59795.html