2.国内外研究现状

2.1社会支持的国内外研究现状

2.2积极情感的国内外研究现状

2.3大学生网络偏差行为的国内外研究现状

2.3.1网络偏差行为的概念

2.3.2网络偏差行为的分类及表现

2.4社会支持、积极情感、网络偏差行为的相关研究现状

目前的研究更多的是关于社会支持与大学生偏差行为的关系研究以及社会支持和积极情感的关系研究。鲜少有社会支持、积极情感、网络偏差行为三者相关的研究。也缺少对积极情感是否在社会支持对大学生网络偏差行为的预测过程中起到中介作用的研究。

3.研究方法

3.1研究对象

    本研究采用整群抽样法，以班级为单位选取了徐州市普通高校的400名本科生为调查对象，在研究中发放问卷数为400份，有效问卷为362份，有效率是90.5%。其中，男生190人，女生172人；大一157人(男生97人)，大二108人(男生37人)，大三44人(男生28人)，大四53人(男生28人)。

3.2研究工具

3.2.1社会支持量表

    本研究采取了肖水源所编制的社会支持量表，该量表包括客观支持、主观支持和对社会支持的利用度这3个维度。自1986年以来,该量表已经在国内二十多项研究中应用,这证实了该量表具有较好的信度和效度。两个月重测总分的一致性系数为0.92，各分条目的一致性在为0.89 - 0.94。这表明该问卷具有较好的重测信度。本研究中该量表的内部一致性系数为0.68。

3.2.2积极情感量表

    本研究采用邱林，郑雪，王雁飞 (2008) 修订的积极情感消极情感量表(PANAS) 中测量积极情感的问卷项目，该问卷共包含9个项目，采用五级评分(1“非常轻微”-5“非常强烈”) ，得分越高就表示个体体验到越高强度的积极情感。在本研究中，积极情感量表的内部一致性系数为0.85。

3.3.3大学生网络偏差行为量表

    本研究采用张婷（2013）自编的大学生网络偏差行为问卷。该问卷共 19 个项目，分为大学生网络交往偏差行为、言语偏差行为、色情行为和使用偏差行为4 个维度。总问卷的α系数为 0.90，各因子的α系数在 0.76-0.86 之间。该问卷采用了5级评分法，分数越高，就表示网络偏差行为越严重。

3.3.4统计方法来`自^优尔论*文-网www.youerw.com

采用统计软件进行数据处理，采用SPSS19.0进行描述统计、相关分析以及多元回归分析。

4.结果

4.1大学生社会支持的研究

4.1.1 大学生社会支持的总体情况

由表1可知，大学生社会支持的总分为36.2155。那么就表示大学生社会支持处于较好的水准。

表1 大学生社会支持的总体情况

N

S

总分 362 36.2155 6.52699

客观支持 362 8.6354 2.76196

主观支持 362 20.0470 3.86840

支持利用度 362 7.5331 1.72653

4.1.2 男女大学生社会支持的差异性比较

由表2可知，男女大学生在大学生社会支持总分和各个维度上的差异均不显著（P>0.05）。