摘 要：随着社会进步，时代发展，信息化教育在我国中小学教育中的地位也逐渐提高；教师在教育过程中也逐渐养成了一定的教育技术能力，在信息化教育的过程中，虽然取得了阶段性的成果，但却存在相关的因素影响着当前中小学教师教育技术能力的发展、提高。本文在对大量相关文献研究的基础之上，对影响当前中小学教师教育技术能力的因素进行分析，并根据相应的影响因素提出适当的解决方法及对策，以助于中小学教师教育技术能力的进一步提升。72754

毕业论文关键词：  教育技术能力，影响因素，对策

Abstract: With the social progress of the times, information technology education in primary and secondary education in our country is gradually improving; teachers in the educational process also gradually develop a certain ability of educational technology in the process of information technology in education, despite initial results, but the presence of relevant factors affecting the development of the current technical capacity of teacher Education to improve。 In this paper, a large number of relevant literature on the basis of the factors affecting the current education school teachers technical capacity to analyze and propose appropriate solutions and responses based on appropriate factors, to help primary and secondary school teachers' educational technology capacity further enhanced。

Key words: educational technology，capacity factors，Countermeasures

目录

1  前言 4

2  中小学教师教育技术能力 4

2。1  中小学教师教育技术能力 4

2。2  教育技术能力的内涵 5

3  对中小学教师教育技术能力的影响因素 5

3。1  教育观念与态度意识 5

3。1。1  彷徨类 5

3。1。2  怀旧类 6

3。1。3  反对类 6

3。2  创新与教学设备实践的缺乏 6

3。3  软硬件环境的建设落后，城乡水平的悬殊 7

4  教师教育技术能力的提升对策 7

4。1  加强教师的基本理论教育，树立现代教育观念 7

4。2  营造多样化教育环境，促进师范生教师教育技术能力快速形成 8

4。3  关注教师的情感因素，消除其对教育改革的消极因素 8

4。4  统筹城乡教育发展 8

小 结 9

参 考 文 献 10

致 谢 11

1  前言

所谓的教育，其实是一个对信息进行传播的过程，在古代，人们通过口耳相传进行知识的传输、教育；而随着信息时代的不断发展，教育从发展的信息、科技技术中又找到了新的信息化传播工具，随之而产生的则是信息传播技术与教育的结合。而教育现代化范围中的一个重要标志就是教育的信息化，在这个教育变革的运动中，我们可以清晰的看出来，教师是这个变革运动中的主要实施者，所以当前中小学教师的教育技术能力则显得格外的重要了。当前教育随着新课程理念的不断深入，信息化教育在中小学教育与教学活动中日益突出，教师的教育技术能力在很大程度上就对学生学习过程中起到了一个较大的影响作用。从教师自身的专业发展角度来看，为了更好地培养学生，加强中小学教师的教育技术能力既是对教师自身专业化发展的需要，同时也是教师职业教育的一个重要内容。但是在当前中小学学校中，大多数的中小学教师所具备的教育技术能力还参差不齐，同时在目前存在着很多的因素影响着当前教师的教育技术能力。因此，对于如何提高当前中小学教师的教育技术能力在教育改革发展的道路上就显得至关重要的。文献综述 影响中小学教师教育技术能力因素分析及对策:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_82833.html