[摘要]大学阶段学生生理发育已经成熟，但是心理承受能力还不够高。本文通过问卷调查方式对大学生自尊水平与攻击性行为的关系进行研究，结果发现：（1）自尊稳定性与年级存在显著差异，大四同学自尊稳定性相对较高，大三同学自尊稳定性相对较低。（2）攻击性与性别存在显著差异，男生攻击性相对较高，女生攻击性相对较低。（3）大学生自尊稳定性与攻击性存在负相关，即一个人自尊稳定性越高，其攻击性就越低。77056
[毕业论文关键词]大学生；自尊水平；攻击性
目录
摘要与关键词1
一、引言1
（一）研究背景1
（二）研究意义1
（三）研究现状3
二、攻击性行为相关理论3
（一）攻击性行为概念3
（二）攻击性行为特点3
（三）攻击性行为主要表现4
三、大学生攻击性行为特点及成因4
（一）大学生攻击性行为特点4
（二）大学生攻击性行为成因5
四、大学生自尊水平对攻击性行为的影响6
（一）问卷调查6
（二）结果分析6
（三）讨论与结论10
五、总结10
参考文献11
致谢11
附录12
Abstract13
大学生自尊水平与攻击性研究
一、引言
（一）研究背景
我们周围的很多校园却屡次出现暴力事件，使得文明校园成为了暴力事件的上演场所，致使施暴者和受害者都受到了严重不良影响。网络的普及，我们可以了解到世界上很多令人震惊的大学生暴力事件。前些年发生的药家鑫和李刚之子冲动伤人事件，人们对这些事件关注之后，对其行为的恶劣感到震惊，他们过激的反应和激动的情绪使得他们发生这样恶劣的事件，原因在于他们的成长过程太过顺利，很少经受挫折，自我评价和感觉良好，自尊水平较高，但是其自尊又不稳定，当其自尊受到威胁时，很容易使他们出现冲动行为。
在2004年，云南大学学生马加爵因为打牌和同学发生争执，并残忍杀害了四名同学。美国在2007年在弗吉尼亚理工大学发生世界上性质最恶劣的校园枪击案，造成33人死亡，这一惨案的制造者是年仅23岁的韩籍赵承康。通过调查可以得知这些制造惨案的学生存在一个共同点就是都是人们眼中的好公民，平时的性格比较孤僻，甚至于说比较羞怯，给人们的留下的印象是比较安静、宁和，但是却在一时冲动之下出现了冲动的攻击性行为。论文网
（二）研究意义
大学生攻击伤人、残害小动物的事件在最近几年屡次上演，使得人们越来越关注大学生的心理健康状况。根据相关调查显示，出现冲动暴力攻击性行为的大学生，自身存在人格障碍的比例很高，只是存在的程度不同。研究大学生攻击性行为和自尊水平的关系具有很高的现实意义。
在自尊水平与攻击性行为关系的研究中，仅对个别人的自尊水平与攻击性行为的关系进行了研究，在大学生自尊水平和攻击性行为关系方面的研究较少。尤其是已经运用了艾森克人格量表研究出来的结果，发现的问题只是大学生极端和病理性的心理状态。因此，加大对大学生自尊水平和攻击性行为关系的研究，能够指导高校开展大学生人格教育，帮助大学生消除心理障碍，净化大学生的精神世界，促进大学生健康成长。
（三）研究现状
（四)研究目的
1。获取学院大学生自尊稳定性与攻击性的数据资料，分析其现状的总体特征。 大学生自尊水平与攻击性研究:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_88495.html