2。阅读方法单一

母亲X：以前在读故事书的时候，我会问他一些问题，他也都能答出来，如果答错了我会跟他说正确的答案。现在再讲故事时我会拿着他的手，边讲故事边指着图片和文字，这样他更容易理解，也加深了他对汉字的记忆。

母亲X用提问法，对幼儿进行提问并指正，还用到点读法，在阅读过程中拿着幼儿的手指对应的图片和文字，让幼儿接受各种与书面语言相关的信息，不仅产生对语言文字的敏感性，而且增加对文字的感受力。