1.2校园监测管理相关技术、方案国内外发展现状
1.3 本课题的主要研究内容
    本课题研究主要分为方案和实践两部分，研究基于物联网技术的校园关键点的监测管理和安全防护的方案及实现途径、措施。课题范围包括校园关键点监测和通过查阅资料和文献，分析本系统的可行性和必要性，方案框架和实现方法，系统分析与设计，整个系统的组成，以及具体的方案设计。以我校为例，采用实地考察，观察和分析整个校园，收集全部监测对象、区域和目标，将整个校园的安防区域划分为若干关键区域，进行分级和权限分配，详细制定出各关键点所需设备，解决方案和最终监测和安防目标。最后，以图书馆为例阐述方案的实施。
1.4本课题的研究方法
本课题在整个研究过程中，按以下方法开展研究：
1）阅读文献
在整个课题研究过程中，阅读大量文献资料，主要有：关于物联网的基本介绍、物联网的发展历史及发展趋势介绍、物联网相关技术介绍、物联网相关技术应用介绍等。
2）现场调查
为了便于整个监测管理系统的设计，本课题研究需以本校为例进行
说明，故将本校安保系统所需的楼宇设施按等级权限分为若干关键点，为强化管理，便于系统设计，需现场调查设计所需关键点数量，并对调查到的关键点按位置，类型进行分类。
3）文献分析：
在整个系统设计过程中，需阅读大量相关资料文献，但这些文献中的内容并非全部需要，故需要对这些文献进行分类，删除不需要的部分，对满足本系统设计需求的文献进行整合。
4）系统设计
   完成物联网相关知识的学习，相关文献的阅读，资料的整合，现场关键点的调查后，就需开始整个系统的设计，须对整个智能监测监理系统的框架有着成熟的认识，对构架中每一个模块的功能、实现方法都要明确，做出完善的设计。
5）软件工程
    在制定基于物联网技术的校园关键点监测管理技术方案的过程，对中央监控管理系统的设计采用软件工程原理和方法进行。主要通过需求分析、概要设计和详细设计等步骤，设计完成中央监控系统的技术方案。
 
第2章 方案应用技术
2.1物联网介绍
2.1.1 物联网概念  
1）理念
物联网的理念最早出现于比尔盖茨1995年《未来之路》一书。1999年，美国Auto-ID首先提出“物联网”的概念，即把所有物品通过射频识别等信息传感设备与互联网连接起来，实现智能化识别和管理。
2005年11月，国际电信联盟（ITU）发布了《ITU互联网报告2005：物联网》，报告指出，无所不在的“物联网”通信时代即将来临，世界上所有的物体从轮胎到牙刷、从房屋到纸巾都可以通过因特网主动进行交换，射频识别技术、传感器技术、纳米技术、职能嵌入技术将得到更加广泛的应用。2008年11月IBM提出“智慧地球”概念，即“互联网+物联网=智慧地球”，以此作为经济振兴战略。
2009年8月，温家宝总理在无锡考察传感网产业发展时，明确指示要早一点谋划未来，早一点攻破核心技术，并且明确要求尽快建立中国的传感信息中心，或者叫“感知中国”中心。
2.1.2 物联网的内涵
1）定义
物联网（Internet of Things）就是“物物相连的互联网”，是将物品的信息（多种类型编码）通过射频识别(RFID)、传感器等信息采集设备，按约定的通信协议与互联网连接起来，使物品的信息实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。 基于物联网技术的校园关键点监测管理方案(3):http://www.youerw.com/jisuanji/lunwen_8483.html