浅谈会计基本技能体系的构建

随着社会对会计人才的需求,要求会计人才既要有理论基础又要有实际操作能力,提高会计工作的竞争性。在会计实践工作中,会计基本技能主要包括:会计数字书写技能。会计计算技能。点钞与验钞技能。这些基本技能直接关系到会计工作的质量,所以,构建会计基本技能体系,提高会论文网计工作管理水平。

一。当前会计基本技能体系构建研究的现状

(一)学校教育方面。当前学校对会计基本技能课程开设情况不统一,主要是由于学校对会计工作的认识观念不同,因此各学校开设课程比较混乱。很多学校对开设此课程的观念也不统一,有的学校教学设施落后,只有传统的手工技能教学且教学偏重于理论,有的学校投入较多在电算化的教学中,突出了会计电算化和仿真实训等方面的内容。当前的基本技能课程应该包括手工点钞。机器点钞。珠算。传票录入。小键盘录入。POS机等,但是各高职院校对会计基本技能课程的认识不统一,有部分学校并没有开设全部的基本技能课程,有的学校只重视理论教学,缺少实操能力的培养。

(二)会计人才方面。当前很多会计人才没有完善掌握会计基本技能体系内容,有的会计人才受到学校和社会环境影响极大,忽视理论知识的学习,只重视基本技能的实操演练,导致在实际运用过程中,缺乏技能的创造性和实用性。?有当前对会计基本技能的考核要求偏低,尤其是对实际践操作能力要求不高,例如小键盘录入,有的学校没有列入考试范围,有的因为学校机房紧张,一学期就安排几次课,没有真正让高职会计专业学生扎实掌握,仅是为了考试而应付。考核要求低导致会计专业人才不能完全适应于社会环境。

(三)企业方面。随着社会科技水平的进步,企业会计工作逐步改革和提高,对于新聘用的会计工作者来说,明显的存在着会计从业人员实际工作能力偏低,导致企业会计事务出现失误,降低企业的经济效益。在企业会计实践工作中,发现会计新人员动手能力太低,综合能力不强。所以,构建会计基本体系是社会发展的需求。

二。会计工作要求构建会计基本技能体系的实施措施

构建会计基本技能体系,完善对各项基本技能的教育和培训,满足社会会计工作的实践需求。

(一)数字书写。我们一般讲的数字书面包含三层:汉字大写数字。汉字小写数字。阿拉伯数字。在会计基本技能体系中,一定要明确对各项数字的使用要求,主要内容有:汉字大写数字主要用于填制需要防止涂改的信用凭证,如收据。发票。支票以及经济合同等。汉字小写数字主要用于无需防止涂改的数字,如计划。总结以及请示报告等。数字必须紧靠印有的底线书写,其高度应占全格的二分之一;数字的书写和安排应完全按照会计数字书写规范的要求进行。

(二)点钞技术。点钞是运用手工或点钞机进行准确。快速清点钞券的一门技术。要求学生掌握运用点钞机点钞。验钞的技能,能熟练地运用各种手工方法进行清点外汇券并辨别真假钞,具体的方法有:手持式单指单张。手持式多指多张。手持式单指多张。手按式单指单张。手按式多指多张。扇形法。来回法。翻点法等。

(三)珠算技能。珠算是以算盘为工具,运用手指拨珠,进行数字运算的一门计算技术。我们高职高专会计专业学生学习珠算技能的目标:熟练掌握珠算的方法和技巧,能运用算盘进行加。减。乘。除四则运算以及账表算。传票算等,达到全国珠算技术等级鉴定标准五级以上水平。

(四)小键盘录入。小键盘录入是指运用电脑上的小键盘,按照一定的指法,进行电脑数字的录入以及账表算。传票算的一门技术。我们的教学要求是正确率和速度的双标准,即录入速度和正确率都必须符合最低标准要求才及格。

(五)凭证装订。凭证装订是会计人员的必备技能,一般每个月装订一次。具体的包括:1。会计凭证装订前的准备工作。(1)分类整理,按顺序排列,检查日期。编号是否齐全;(2)按凭证汇总日期归集(如按上。中。下旬汇总归集)确定装订成册的本数;(3)摘除凭证内的金属物(如订书针。大头针。回形针),对大的张页或附件要折叠成同记账凭证大小,且要避开装订线,以便翻阅保持数字完整;(4)整理检查凭证顺序号,如有颠倒要重新排列,发现缺号要查明原因。再检查附件有否漏缺,领料单。入库单。工资。奖金发放单是否随附齐全;(5)记账凭证上有关人员(如财务主管。复核。记账。制单等)的印章是否齐全。2。会计凭证装订时的要求。(1)用三针引线法“装订,装订凭证应使用棉线,在左上角部位打上三个针眼,实行三眼一线打结,结扣应是活的,并放在凭证封皮的里而,装订时尽可能缩小所占部位,使记账凭证及其附件保持尽可能大的显露,以便于事后查阅;(2)凭证外面要加封面,封面纸用尚好的牛皮纸印制,封面规格略大于所附记账凭证;(3)装订凭证厚度一般1。5厘米,方可保证装订牢固,美观大方。

三。结语

综上所述,会计基本技能应用较为广泛,是企业会计工作的技术保障,加强学校。会计人员。企业对会计基本技能的正确认识,构建适用于现代企业的会计基本技能体系,是推动学校会计教育的重要方法,是培养现代化会计人才的主要手段,是促进企业现代化建设的重要方式。

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