针对计算机使用的不足之处,我主要提出四条使用原则:学生主体性原则,交互式原则,实效性原则,优势互补原则。写这篇文章是为给自己一个方向,给和我一样迷茫的新手老师一个...
向量知识是解决数学问题的重要工具,是学生常用的解题方案之一。它不但具有数的特性,又有些平面及立体几何、圆锥曲线及代数方面的问题。研究向量在高中数学中的地位和作用是极...
就是从线性规划的定义出发,结合实际例题浅谈线性规划问题的解决过程和一些技巧方法,以及介绍线性规划的实际应用...
运用主成分分析法进行研究,计算绿色GDP综合指数,最后得到了浙江省经济发展水平的因子水平。我们的结果对更客观、更全面地评价地区经济发展水平具有一定的参考价值...
以小学数学学科课外补习为例进行研究,首先介绍世界各地课外补习的基本情况,通过几个基本假设,然后设计调查问卷进行检验,得出相关结论,表明当前课外补习发展迅速...
初中数学中数形结合思想的运用的系统分类;如何在实际课堂中渗透数形结合思想;如何运用现在教育技术辅助思想渗透...
在课堂上运用几何画板的优势,不仅能够激发学生的学习热情、将抽象问题具体化,还能为学生搭建一个数学的学习平台...
基于聚类分析法对这些差异地区进行分类,了解各个区域发展状况,使相关部门可以根据分类结果,结合各个地区的实际情况,提出有效的经济政策,加强合作和优势互补...
对中学数学中最值问题的类型做一个归纳总结,然后通过分析五种具有代表性的最值问题的求解方法,并配合例题加以阐述,希望能够帮助学生提高求解最值问题的能力...
在不等式的证明中,认真观察和分析不等式及条件,通过构造、联想和猜想,与相关知识结构融合,对不等式进行合理的几何含义表征,从而找到以形助数的方法来加以证明...