从《职来职往》看求职类电视节目的发展(3)
时间:2017-03-07 23:11 来源:毕业论文 作者:毕业论文 点击:次
二、求职类电视节目发展中的创新 求职类电视节目近年来迅速崛起，收视率节节攀升，在众多电视节目中脱颖而出，与相亲节目并驾齐驱，成为国内电视节目中两道亮丽的风景。时代背景的推动毋庸置疑，但更多的是节目自身的不断发展，《职来职往》作为同类节目的领头羊，其节目的创新和发展更具代表性。 （一）节目理念的创新 一档成功的电视节目，首先要明确节目的受众群体。节目相对于受众，就如鱼相对于水，节目的生存发展由收视率决定，如果一个节目没有受众，其存在则无任何意义。在同类电视节目中《职来职往》独辟蹊径，把节目的受众群体定位为社会精英和大学生，其节目的重点是为受众提供就业平台。节目既抓住了“大学生”这一群体“自由性和迫切性”的特点，一方面大学生刚走出大学校园，没有固定的工作，对职业的选择具有自由性；另一方面大学生面对激烈的就业竞争压力，求职面试技巧不足则成为走出校园的首要障碍。同时，节目又抓住了社会精英尽管在工作中汲取了大量社会经验，又希望进一步检验自己能力的想法。这样节目既吸引了资深的职场精英又吸引即将走进职场的新人，这无形之中就扩大了节目的受众范围。对受众群体的明确定位体现出《职来职往》对节目理念的微观思考和精确把握。 《职来职往》的节目理念创新还体现在节目的寓教于乐，媒介传播的最高境界是寓教于乐，而“寓教于乐”的目的则是育德育人。当前中国处于快速发展时期，人们生活节奏变快，电视节目作为引导大众思想的重要手段，它的好与坏、真与假对社会的影响重大，这就意着电视节目的娱乐必须有的放矢而不能为所欲为。以往每期《职来职往》无疑是娱乐与教育的完美融合，它的“娱”带有真人秀意，使人在观看节目时，能放松心情，不至于疲劳过度；它“教”带有课堂式的直面呈现，使人在享受娱乐的同时又学到应有的面试技巧。《职来职往》“李响台上狂吃苹果”就是节目制作典型之作，节目本身不需要刻意的安排娱乐活动，主持人、嘉宾以及求职者无意中的某一言行就能达到愉悦受众的效果，也在无形之中传达了求职面试所具备的技巧。寓教于乐的节目理念是《职来职往》区别于同类电视节目的一大创新，是娱乐与教育的完美诠释，它将会是未来电视节目的发展趋势。 （二）节目形式的创新 袁靖华在电视节目模式创意中指出，现在电视业的竞争已经进入节目模式创意竞争阶段。近年来，国内电视节目行业竞争日益加剧，寻找新的节目模式和节目形式成为节目生存的重要途径。《职来职往》在发展过程中节目形式的创新主要表现为节目环节的严谨性、舞美设计的专业性和节目评委的大众化。 《职来职往》节目环节设置充分体现了节目主题的“严肃性”、节目内容的 “服务性”。严肃性体现在《职来职往》把节目环节分三大块即“职场亮剑”、“职我本色”和“职面未来”， 通过“职场亮剑”了解求职者的基本信息；通过“职我本色”考察求职者的专业技能；通过“职面未来”确定人生轨迹，每一环节的设置都环环相扣，其面试环节俨然就是公司HR招人面试的再现。《职来职往》节目环节的严肃性又体现在节目的真实性、公平性以及公开性，向受众传达节目的庄重。服务性体现在节目现场设置“职业分析师”角色。“职业分析师”以客观、公正的视角去评价每一位求职者，并给予一定的帮助，为其树立正确的择业观。就如节目中多次出现的雷明老师，其从事多年心理咨询和培训，拥有丰富的心理服务和管理经验，在节目中，他通过对求职者心理的分析给予合理化建议。节目 Mr.Job的出现，充分展现了节目的实用性和服务性功能。精心的环节策划，配合完美的服务理念是《职来职往》成功吸引受众的重要手段。 (责任编辑：qin) |