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摘  要：社区音乐文化建设作为大众音乐教育的重要组成部分,它更重视普及社区成员的音乐素质，提高社区成员的水平,并有利于社区居民健康的身心发展，是具有普及性的、人性化的、大众化的社区音乐文化教育活动。对发展社区音乐文化教育的时代背景、影响和意义进行分析,在终身教育观和建设社会zhuyi和谐文化的双重背景下所进行的社区音乐文化建设的良性发展将会对我国未来的全民音乐教育产生积极的影响。在和国家的大背景下推进社会zhuyi文化建设的繁荣，地方高校音乐学院应该主动加大与当地社区互动联系的力度，并坚持以人性化、互惠性、常态性为基本原则，努力为社区音乐文化建设提供人才培养与社区需求、社会实践与社区活动、课题研究与社区发展的互动提供更多的帮助和指导。73126

毕业论文关键词：社区文化建设;音乐文化;就业选择;地方高校教育资源;地方高校资源利用;互动

Abstract：Construction of the community music culture as a popular music education is an important part, it pay more attention to the universal music quality of the members of the community, improve the level of community members, and is beneficial to the physical and mental development of the health of community residents is with popularity, humane and popular community music cultural and educational activities。 Carries on the analysis to the development of community music culture and education background, significance and influence。 Under the dual background of lifelong education concept and building a socialist harmonious culture in the construction of the community music culture in the healthy development of the will of our future national music teaching produced positive effect。 Promote the prosperity of the socialist culture construction under the background of the party and the state, the schools of music of local colleges and universities should take the initiative to increase efforts to contact the local community interaction, and stick to humanization, reciprocity, normality as the basic principle, the efforts for the construction of the community music culture provides the interaction of personnel training and the needs of the community, social practice and community activities, research and community development to provide more help and guidance。 

Keywords：Community culture construction; community music culture; employment choice; local university education resources; local university resources utilization; interaction

目   录

1  前言 4

1。1背景4

1。2意义4

1。3现状4

1。4方法4

2地方高校与社区音乐文化建设互动的现状4

2。1互动过程中活动经费不足使互动受到阻碍5

2。2互动过程中社区设施的欠缺导致排练场地不足5

2。3互动过程中活动质量差使节目缺少可欣赏性5

2。4 互动时缺乏对培训骨干力量的重视5

3地方高校与社区音乐文化建设的契合点6

   3。1社区可以提供实践的场所让地方高校学生达到专业锻炼的预期效果6

  3。2社区音乐文化活动缺乏专业老师的指导，地方高校音乐专业学生可以帮助指导6

4地方高校和社区音乐文化建设互相影响 7

5如何在社区音乐文化建设和高校的互动中利用资源 8

5。1社区利用地方高校的人力资源和教育资源8

5。2社区利用地方高校的音乐场馆感受高尚的艺术氛围8

5。3地方高校利用社区的实践资源提高提高高校学生的教学能力9

5。4地方高校利用社区的环境资源为高校学生提供更多的表演机会9

结论 10

参考文献11