一、毕业论文内容及要求（包括研究方向和对象、内容和目标、思路和方法、实践及创新要求）1、研究方向和对象：研究方向：知识型员工激励研究对象：S集团知识型员工

2、研究内容和目标：81923

研究内容：

(1)激励理论概述；

(2)知识型员工相关概述；

(3)S集团简单介绍及知识型员工激励现状和存在的问题；

(4）对S集团知识型员工激励问题的对策提出。

研究目标：

企业的发展依赖于人力资源，而知识型员工是企业发展的核心要素。但是随着社会的发展，员工思想观念的转变，现在的知识型员工不再像以前的员工那样，只要给他高工资、高报酬就能激励他积极地工作并且十分的具有奉献精神。现在员工生活的丰富化和追求在不断增多，需要也日趋多样，就像马斯洛的需求层次理论，员工的需求已经不再是生理需要，而是超越了这个层次。由于S集团在管理知识型员工的过程中，没能有效把握他们的特点，缺乏有效地激励制度，导致知识型员工工作积极性不高和大量的跳槽，对S集团的发展带来巨大的不利影响。本文本着研究和探讨知识型员工的现代特性，并结合企业当前的管理制度，试图提出新的有效地激励知识型员工的机制，以使S集团在管理知识型员工方面发挥有效作用。论文网

3、思路和研究方法：

思路：

通过对当前知识型员工工作和企业激励机制现状的分析，说明企业的激励机制对知识型员工的影响，结合相关文献以及现代知识型员工的特点分析现代知识型员工工作没有充分释放潜能的原因，进而提出相对应的解决措施。

研究方法：

文献法：广泛搜集与知识型员工有关的报刊、杂志、论文和网络资讯；

描述性研究法：通过阅读搜集到的资料以了解当前知识型员工的现状，总结分析出当前知识型员工工作有欠发挥超常潜能的原因并提出相应的解决措施。

4．实施途径：

第一：找到研究知识型员工管理问题的相关书籍和权威期刊；

第二：搜集近年来各期刊研究知识型员工的相关资料；

第三：分析这些文章研究的主要内容；

第四：找到其中的规律并总结；

第五：得出S集团在管理知识型员工方面的失误的原因；

第六：分析管理失误对知识型员工产生的影响并提出相应的解决措施。

5。实践

要求通过图书馆及问卷调查取得相关资料。

6。创新要求：

马斯洛的需求层次理论告诉我们人的五个需求层次。当前，人们已经对生理需求不再要求很高，转而需要更高层次的需求。以前民营企业的人力资源管理制度已经很难适应管理现代知识型员工了。以前的激励着重于物质方面而且非常有效，能激励员工努力工作，为企业效劳。现在由于知识型员工本来在学识方面超过一般人，还能掌握较高的专业技术，他们不会在企业中唯唯诺诺，敢于叫板领导，不仅仅看重工资多少，更要求在企业中的地位和受到尊重。民营企业中以家族企业居多，在企业里高层领导几乎是家族中人，很少有外姓优秀知识型人才居于高层管理层中，他们与企业只是雇主与雇员的关系，这对知识型员工的积极性打击是巨大的。本文将从企业制度的创新、企业文化的建设入手，说明上层建筑对管理制度改革的重要性，并构建出新型的知识型员工的激励机制模型。

二、完成后应交的作业（包括各种说明书、图纸等）

1．毕业论文（设计）2．专业文献翻译

3．读书笔记及指导记录4．开题报告概述表 知识型员工激励中存在的问题任务书:http://www.youerw.com/renwushu/lunwen_95942.html