绪论

教育是一个不断变化的动态过程，随着社会经济、政治、文化的变化而发生改变。现阶段一般按照国家教育方针和教育目的实施教育课程改革。而人们也越来越重视教育，关注教育改革的实施。

就中考而言，中考是初中学业水平考试，是初升高的一次甄别考试, 依据中考成绩对学生在九年义务教育中所达到的学业水平作出评估，从而筛选出49%的学生进入高中学习（其中15～20％的学生进入重点高中），因此中考兼具评定与甄别功能。所以越来越多的人关注中考，对中考进行研究。初中数学一方面旨在培养未来社会公民的基本数学素养，一方面旨在为步入高一阶学府奠定基础。中考数学命题的改革也从未止步，依据地方考试范围规定、新课程标准、国家教育目的、方针积极前进。研究中考数学命题有其现实意义。

一、概念界定

本论文中涉及到概念意义：

1。1中考

中考，全称为初中学业水平考试。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试

中考数学命题

中考数学命题有两方面意思，一中考数学试卷中的试题，二是命题人员根据要求指定题目的过程。

1。2教学评价意义论文网

这里教育评价就是中考数学成绩反馈，以往中考数学成绩有选拔，甄别人才，呈现教育成果的作用。但这里的教育评价意义指促进学生学习和教师教学的作用。

二、2014-2016年杭州中考数学命题情况

2。1 2014年杭州市中考数学命题分析

2014年浙江杭州市中考数学卷，总体难度不大，试卷立足数学基础知识，题目都是比较熟悉的，开始解题后会发现题目内涵丰富，有不少题直接来自于教材，涉及到的知识本质就是课本中的基本内容、基本原理、基本方法和基本问题。

1。试卷设计梯度人性化

试卷起点低，梯度缓，难度适合学生。起步题基本都是几步均能完成的数学题；各类题型基本由易到难安排。

2。试题设计源于教材并严格按照杭州考试说明范围

试卷立足数学基础知识，所以基本上不会出现偏题现象，但是题目上仍需要创新。就试卷最后两道题能在往年卷中找到类似题型、或者题干知识一样，考察知识点一样。

3。数学思想逐渐递增

分类思想使用较多，从全卷看填空题选择题均有两题需要分类讨论，大题目中几乎每一题都有涉及分类讨论思想的运用，因此对于学生的严谨分析，敏捷思考和计算速度提出了更好的要求，同时数形结合、转化思想均也在试卷中有所体现。

2。2 2015年杭州市中考数学命题分析

1。重点仍为基础知识考查

2015年杭州中考数学内容和题目虽然有稍许变化但是整体还是侧重数学基础知识。

对于选择题，重点考查了数与代数、统计等知识点。整体来说考查的难度不大，对于学生来说选择题的得分还是比较容易的。

填空题今年考查了二次函数和反比例函数，平行线的知识，平行四边形的知识，统计知识等基础知识。

解答题考查的内容也与前几年有所变化，主要考查了统计、全等证明、二次函数、特殊三角形的性质、相似三角形、以及一次函数的应用题。

2。思维能力的考查凸显

2015年杭州中考试卷数学试题，部分题目考察了综合能力，题目虽然与我们之前练习时类似但是仔细看还是发现细微变化，这对于对于思维能力和临机应变能力是一个比较好的考察，比如23题，这道一次函数综合题，在考察的学生的基础知识的同时，同时考察学生的逻辑思维能力和临机应变能力。 中考数学制题研究及其教育评价意义(2):http://www.youerw.com/shuxue/lunwen_184292.html