摘要在信息时代的快速发展下，数学课堂的教学也随之变化着，师生互动作为课堂教学的必备策略凸显得格外重要，本文将以国内外关于“师生互动”的研究为据，揭示师生互动在数学课堂的重要意义以及如何使用师生互动提高数学课堂教学的质量。89416

毕业论文关键词：师生互动；课堂教学；重要性

With the rapid development of the information times,the teaching in Maths classes is changing。As the basic strategy ,the interaction between teachers and students becomes more and more important。This article will base on the studies about the interaction between teachers and students from both domestic and abroad,to reveal the importance of the interaction between teachers and students in class and how to use it to rise up the quality of class teaching。

  Keyword:the interaction between teachers and students ；class teaching ；the importance

目录

引言2

一、国外研究热点问题2

  （一）师生互动类型源Q于W优E尔A论S文R网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201,8766 与模式研究

  （二）师生互动影响因素研究

      （三）师生互动与学生学习关系研究

二、国内关于师生互动状况的研究3

  （一）师生互动的概念界定研究

  （二）师生互动结构及类型研究

三、现如今的数学课堂状况介绍3

四、数学课堂的师生互动教学方法4

  （一）引发学生对数学的兴趣4

       1。启发引入

       2。动手体验

       3。多媒体应用

      （二）课堂中教师主动与学生多加交流4

  （三）课堂小结5

五、实例展现5

六、未来发展趋势5

七、结论6

    参考文献6

    致谢6

引言

 如今社会急速发展，信息化的时代不断变更着人类的思维，同样，在数学领域内也发生着巨大的改变，为了让学生更好地吸收知识运用知识，教师也应该与时俱进，转换旧的思想应用新的模式。师生互动作为课堂必要的教学手段，可以实现教学的美好愿望，因此数学课堂需要增加师生互动来达到期望的效果，让学生更好地吸收知识提升学习成绩。来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766

正文

数学是历史发展的见证，俗话说得好“学好数理化走遍全天下”，可见数学学科不管在生活中还是在学习中都占据非常重要的地位。

现在是21世纪信息时代，数字化信息的不断发展，给当前的教学提出来新的要求，计算机时代的教育，让数学的课堂教学更具信息化，多媒体运用的能力成了现代教师的必备技能，我们也因把过去的传统教学方式和内容都改善进一步新的教学。过去的传统教学法基于老师和学生的一问一答，老师问什么学生就答什么，遇到不会的问题学生只能无奈地摇头，有的教学甚至演变成了老师一个人的表演，导致学生只会死记硬背，对公式公理一窍不通只会死做题做死题，稍微变一下题目的条件就不会，缺乏举一反三的能力。这不只是学生智商的问题，和教师的教学能力也是息息相关的。学生课堂接受能力是反映课堂质量的一个标准，所以在教学中如何给学生创造条件，引导他们自己去探索，培养他们探索知识的能力，使课堂达到良好的师生互动效果是教学最重要的环节。一直强调的素质教育中将教学分为教师的教与学生的学，在如今的数学课堂中，衡量一节课的标准也不仅仅在于教师的板书、行为举止、时间控制等，更多的在于教师是否与学生有互动交流，互动交流的时间把握和成效如何，互动有没有对学生的学习成绩产生影响，积极影响还是消极影响。加之现代学生的心理变化、社会环境的影响不断考验着教师教学的能力，我们更应该与时俱进，转换旧的思想采用新的模式，让学生更好地学习知识、吸收知识、运用知识。 论小学数学课堂的师生互动:http://www.youerw.com/shuxue/lunwen_188463.html