中美高中几何教学内容比较研究直线与方程为例。发现两国教材在相关知识的引入、知识的应用、习题的难易程度分配上方面有较大差异，在思维水平上无明显不同；中国教材更注重知...

中小学数学教材衔接研究以浙教版数与代数为例。教材内容知识点的上升与下降趋势与学生的实际代数素养水平基本上保持一致，但七年级学生代数素养水平分布差异较大，主要集中在...

基于小学生视角的数学作业批改现状的调查。数学作业批改上存在的问题，主要包括以下几方面： 固守传统批改方式、不敢创新、符号含义不清、缺少评语点评、地点固定、批改主体单...

函数背景下的不等式问题。选取函数性质中的单调性、零点存在性和凹凸性，研究这些性质中 的不等关系，作为构造函数解不等式问题的理论基础...

中学数学学困生成因的调查研究通过问卷调查进行数学学困生和学优生在在非智力因素的比较，得到在重点中学中， 非智力因素上，学困生主要是在学习兴趣和学习态度上显著低于数学...

河北未来水资源情况预测研究。水资源短缺的现象在全球不同区域有着不同程度的体现，对水资源未来 供给量的预测和如何有效解决水资源短缺问题的研究也日渐增多...

探究小区开放对道路通行影响的数学模型研究有助于政府对小区开放做出更加科学合理的判断，具有重要的现实意义...

近五年浙江省高考数列问题专题探究。数列从古代起就有研究，演变至今，有它自己的意义和特殊魅力...

高中不等式的教学和解题研究。从教师角度去研究不等式的教学， 希望以此能提出有效的教学方法，以及对不等式的解题研究，主要通过研究对不等式与数学 其他知识结合的题目...

多元统计分析在企业经济效益评价中的应用。结合实际不仅分析企业的经济效益和发展状况，而且还提出一些有利于企业发展的合理建议等...