1。国内外研究现状

  2。国外研究现状

2。临海市蓝球运动对青少年心理情况影响的现状调查分析

2。1回浦中学青少年心理情况现状分析论文网

本校共存在青少年3268人，其中男生 1806人，女生1462 人。提供调查表测试的数据显示所存在被测试者中，总体上看青少年大多处在接受与被学习的情况中。

；

1：兴趣爱好广泛但自控能力差；

2：竞争意识高，抗挫折能力差；

3：自豪感强烈，但自卑感存在；

4：自我意识强，群体意识薄弱

2。2回浦中学青少年心理情况发展与学校体育教育分析

回浦中学是国家蓝球高校和国家运动员输送培养基地，成就了许多的蓝球运动员，学校的篮球氛围和荣誉使得整个学校的学生都是因此为傲的。全面发展教育的实施在于全面提高学生的综合素质。在全面发展教育中，心理健康教育不是一个独立的组成部份，但在人的综合素质中，心理素质占有重要的地位，甚至可以说，心理素质如何，直接反映出一个人的综合素质水平。因此，心理健康教育与全面发展教育的几个方面都有密切的联系，并有机地融于各育之中。在一个整体环境氛围都很好的情况下，回浦中学的青少年们大多说都是以热爱蓝球运动为主，在运动参与性和学习领域都是比别的青少年要略高一筹。这样的青少年我们作为教师在课堂上应该以一种层级较高的课程进行分类，在水平较高的学生心理中因此会出现自傲，目中无人等自负的心理。有这样略层次高的学生，相反就有不喜爱蓝球的学生出现，面对这样的学生有的惰性和不积极，教师更应该主动与他沟通引导他进行课堂基础的蓝球运动。学校是体育运动的最主要的来源与发展地，体育课堂的蓝球运动是遵循国家颁发的条例进行的课程。大多数的青少年在可能不喜欢蓝球的情况下被迫选择了蓝球运动，从而导致了心理的变化；学校是体育运动的最主要的来源与发展地，体育课堂的蓝球运动是遵循国家颁发的条例进行的课程。大多数的青少年在可能不喜欢蓝球的情况下被迫选择了蓝球运动，从而导致了心理的变化；

2。3回浦中学青少年心理情况发展与家庭体育教育分析

现在的家庭大多数父母已经不是所谓的老思想老陈旧了，健康的体育运动和国家的体育中考，体育高考都是青少年必经之路。因此家长在现在的蓝球运动中已经是较为支持和提倡的，但是也存在家长不愿意孩子进行蓝球运动，觉得伤身体，受伤了又心疼，更为严重的思想是觉得打蓝球耽误了读书与考试。然而这是一个很大的误区，所以家庭的良好教育与支持是青少年参与蓝球运动的重要因素。我将从下面几个方面进行说明：

一、身体问题上文献综述

蓝球运动是各项身体情况提高最快的一项竟技体育运动。没存在强壮的体魄很难与强大的对手进行对抗，所以提高少年自身的蓝球身体情况才能进行良好发的蓝球运动。

　　　　二、从心理情况上

蓝球运动不仅能够强身健体，而且存在利于良好个性的形成与意志品质的培养，能促进青少年的心理健康。强大的心理状态会直接影响青少年在蓝球运动中的基础动作和行为举止，青少年在蓝球运动激烈的对抗中会产生不同的心理变化，如竟争，好斗，求胜与团结，这些都是直接改变青少年在蓝球运动中心理变化的原因。

　　三、从改善道德规范的思想上

蓝球运动是一种截然不同的行为活动。在运动过程中，必须保持正确的待人礼仪，如开始前的互相致意，结束时的握手鼓励等都不仅仅是培养了青少年在蓝球运动中的道德规范，更是提高了他们在生活中的道德规范。待人和善谦逊，孝敬长辈，团结集体都是可以从蓝球运动中繁衍而来，所以说蓝球运动不仅仅是一个体育活动而且还是改变青少年生活道德规范的重要旅程。 蓝球运动对青少年心理素质的影响(2):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_196591.html