摘要本文通过拟以杭州市下沙经济开发区学正小学羽毛球兴趣班为例，采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数据统计法等研究方法对小学生参加羽毛球兴趣班的动机进行研究与分析。通过对学正小学羽毛球兴趣班的器材设施、师资力量、组织形式、态度及效果的情况进行调查研究。得出学正小学学生参与羽毛球兴趣班的主要动机是：简单易学、娱乐有趣、强身健体、培养意志、从众心理等方面，并针对所存在的问题提出相应对策，力求为小学生羽毛球兴趣班的发展提供一定的理论依据。48130
This paper intends to Xiasha Economic Development Zone in Hangzhou city is primary school badminton class as an example, using the method of questionnaire, literature data method, interview method, data statistics and other research methods in badminton interest classes on Pupils' motivation for research and analysis. Through the investigation and study of primary school is badminton interest class facilities, teachers, organizational form, attitude and effect of the situation. The main motivation is primary school students participate in badminton interest classes are: easy, fun entertainment, physical fitness, training will, conformity psychological aspects, and put forward the corresponding countermeasures for the existing problems, provide a theoretical basis to develop students interest in badminton class.
毕业论文关键词：羽毛球；兴趣班；小学生；动机
Keyword: Badminton；Interest classes； Pupil；Motivation
目 录
1、引言 4
2、研究对象与方法 5
2.1研究对象..5
2.2研究方法 5
2.2.1文献资料法 5
2.2.2问卷调查法 5
2.2.3访谈法5
2.3.4数据统计法 5
3、结果与分析6
3.1相关概念分析 6
3.1.1羽毛球兴趣班 6
3.1.2动机 6
3.2学正小学学生参与羽毛球兴趣班的现状 .6
3.2.1学正小学学生参与羽毛球兴趣班的主要器材设施6
3.2.2学正小学学生参与羽毛球兴趣班的师资力量7
3.2.3学正小学学生参与羽毛球兴趣班的组织形式8
3.2.4学正小学学生参与羽毛球兴趣班的态度及效果9
3.3学正小学学生参与羽毛球兴趣班的动机 10
3.3.1简单易学 10
3.3.2娱乐有趣 10
3.3.3强身健体 11
3.3.4培养意志 11
3.2.5从众心理 11
4、结论 11
参考文献 .12
致谢 14
附录115
1、引言
羽毛球是一种娱乐性特别强的运动，参与者在球的对击过程中，通过不停的奔跑和身体变化，努力地去把球击到对方的场地。[1]羽毛球运动虽然是一项看似简单的运动，但是它却有着非常重要的运动意义，然而羽毛球教学更是对学生采用的全面综合的教学理念，让学生感受运动带来的快乐，享受运动带来的身体和心理共同发展，这才是羽毛球运动的精髓。[2]体育学习动机的功能,一般来说体育学习动机对学生的身体锻炼和体育活动起到始发、向导、强化以及维持等功能，同时它对体育活动的效果也有着重要的影响。[3] 目前就小学生身体发育而言，小学生在身体发育时期，需要通过适当的运动来促进身体发展，羽毛球运动是可以锻炼学生身体的各个部位，即可以促进小学生身体运动，又可以提高小学生心理素质，使小学生身体在不知不觉中成长，经常参与羽毛球运动的小学生，身体素质比较好，灵敏性比较强。经常参加羽毛球运动可以帮助小学生提高心肺生理机能，可以促进肺活量的增长。经常参加羽毛球运动可以帮助小学生提高他们身体的柔韧性、注意力、上下肢肌肉力量和爆发力等等运动素质。每当练习者击出一个质量和线路都非常好的球时，他们心情都无比的愉悦和满足。对打赢得对方一个球时自己特别有成就感和满足感。 对于小学生参加羽毛球兴趣班的动机调查与分析:http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_50493.html