3。3 文海中学田径队的发展对策

3。3。1正确处理训练与学习的关系,提高运动员文化素质

    课余训练与文化学习这对矛盾体,是现今需要教练员切实解决的一道难题,既能保证训练质量又不耽误学业成绩,必须抓住影响运动员文化学习的主要矛盾,虽然影响运动员文化学习的矛盾很多,但是“抓住了主要矛盾,一切问题就迎刃而解了”。我们认为教练员、运动员不重视文化学习和运动训练与文化课学习缺乏系统地安排,造成了运动员文化课学习时专注力和兴趣不足是影响运动员文化学习水平提高的两种重要原因或矛盾。对此,我们首先应该从提高教练员和运动员他们对文化水平的重视程度,采取有力措施,有计划、有步骤加快文化学习水平的提高。其次,应安排好运动员训练和文化课学习时间,加强恢复方法,提高训练的科学性,保证运动员在文化学习中有充足的体力和精力。另外,学校各有关方面应加强对运动员的全方位教育，开设讲座来引领。关心他们平时的学习和生活，真正做到从实际出发。由于运动训练是一种专门的教育过程、它具有特殊性。因此,在学校教育中必须特殊对待它,正确处理好课余运动训练与文化学习的关系,使运动员的运动成绩与文化成绩相互促进、相辅相成、共同发展。