摘要：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对中学大课间体育活动开展现状进行调查分析，研究结果表明：川汇区初中大课间体育活动开展的不是很理想，与学校场地设施，学校各级领导的重视有密切的关系，管理组织的不完善等。根据这些原因并提出以下建议：各级领导加强对大课间体育活动的重视程度；重视和加强学校体育场地设施建设，开展各种形式的课间操比赛活动，培养学生的兴趣。引起其学生体育锻炼的动机，为川汇区初中大课间体育活动的开展提供有利帮助。82728
毕业论文关键词：初级中学；大课间体育活动；比较研究
A comprative study of chuanhui district middle school big break sport activities situation
Abstract:literature material law questionnaire survey method ,interview method ,mathematical statistics investigation about the present situation of middle school big recess sport activities to carry out the analysis ,the results show that the big recess chuan hui district middle school sports activities carried out is not very ideal ,and school facilities school leaders at all levels of attention have close relation,imperfect management organization,according to these reason and put forward the following suggestions leaders at all levels to strengthen the importance of large recess sports activities attaches great importance to and strengthen the school sport facilities construction carry out various forms of the lesson hold activate,to cultivate the students interest cause the students physical exercise motive,for big recess chuan hui district middle school sport development to provide favorable help。
Keywords: junior middle school; physical exercises ; comparative study
目 录
摘 要1
引言2
1研究对象与方法2
1。1 研究对象2
1。2 研究方法2
2 结果与分析3
2。1 大课间体育活动基本资源情况3
2。2 大课间体育活动开展时间内容比较分析3
2。3 川汇区初中学生参与大课间体育活动动机特征的比较分析4
2。4 川汇区初中学生对大课间体育活动的认识情况的比较分析5
2。5 影响川汇区初中学大课间体育活动的开展因素5
3结论与建议6
3。1 结论6
3。2 建议6
参考文献8
附录9
致谢11
川汇区初中大课间体育活动开展现状比较研究
引言
少年强，则中国强，青少年是祖国的希望，需要有一个健康的体质。在上世纪末，教育部提出了第二十一世纪教育振兴计划，每个学生每天锻炼一小时。大课间体育活动才在原来课间操的基础上逐渐的发展起来，它融合了广播操，健美操，武术等多种体育活动大课间体育活动，是一种学校全新的体育活动组织形式，它融合了多种健身方式主要内容混合而成的。让学生在自编自创中得到全面发展，使学生身心得到提高，使得学生劳逸结合，近而提高学校效率。通过对川汇区初中大课间体育活动展开近况进行研究，对川汇区大课间发展提供一些可行性的参考建议，为川汇区初中大课间体育活动的开展提供帮助。论文网
1。研究对象与方法
1。1研究对象
以周口市第十九初级中学、周口市第七初级中学、周口市第二初级中学、周口市文昌中学、周口市新星学校的周口市的500名学生为调查对象。
1。2研究方法
1。2。1文献资料法
查询近十年来有关大课间体育活动开展的相关研究资料，了解研究现状。
1。2。2问卷调查法 初中大课间体育活动开展现状比较研究:http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_97152.html