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一、访谈目的：了解5-6岁幼儿在游戏中争抢玩具的表现、教师的处理方法、处理这种现象的有效建议等
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二、访谈方式：面对面的访谈
三、访谈对象：幼儿园大班教师
四、提问提纲 19476
（一）访谈开场语：
您好，我是周口师范学院教育科学系10级学前教育的一名学生，现在要做一个关于5-6岁幼儿在有游戏中争抢玩具的深度访谈作业，时间为一小时左右，请您按照自己的真是情况作答。
（二）访谈问题：
1.您所在的幼儿园在游戏中经常发生争抢玩具的现象吗？
2.幼儿发生争抢玩具时一般有什么表现？
3.您觉得幼儿在游戏中发生争抢玩具的现象对幼儿有什么影响，为什么？
4.发生这种现象您会立即处理吗，为什么？
5.在发生这种现象时您一般采取什么方法处理？
6.您认为您的处理方法有什么优点与缺点吗？
7.这种方法是利大于弊还是弊大于利，为什么？
8.您认为儿童在游戏中发生争抢玩具现象的原因是什么？
9.您对于处理这种现象有什么好的建议？
10.您认为这种现象应该受到学前教育研究者的重视吗？为什么？
五、访谈结束语：谢谢您的配合，祝您身体愉快！