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河南省对外汉语教师现状调查问卷
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一．基本信息：
性别： 年龄：
学历： 专业：
教龄： 职称：
是否有出国经历：
二．理论基础23072
1.语言学基础学习情况（）
A.整体学过 B.学过一些 C.学的很少 D.没学过
2.教育学基础学习情况（）论文网
A. 整体学过 B.学过一些 C.学的很少 D.没学过
3.心理学基础学习情况（）
A.整体学过 B.学过一些 C.学的很少 D.没学过
4.文化学基础学习情况（）
A.整体学过 B.学过一些 C.学的很少 D.没学过
5.语言习得理论学习情况（）
A.整体学过 B.学过一些 C.学的很少 D.没学过
6. 第二语言习得研究学习情况（）
A.整体学过 B.学过一些 C.学的很少 D.没学过
7. 对外汉语教学应用【课堂教学，语言测试】学习情况（）
A.整体学过 B.学过一些 C.学的很少 D.没学过
三．工作情况
1.周工作量（）
A.20节以上 B.16-20 C.11-15 D.5-10
2. 多媒体，板书，游戏，演唱，朗诵，绘画，书法等每节课使用三种方法以上的（）
A.每节课 B.一半课节数以上 C.一半课节数以下 D.几乎没有
3．调动课堂气氛与管理课堂纪律的协调（）
A.总能协调 B.一半课节数以上 C.一半课节数以下 D.不能协调
4. 是否考虑针对个体差异性而采取因材施教（）
A.充分考虑 B.有所考虑 C.较少考虑 D. 没有考虑
5.课堂上是否使用少量外语辅助教学（）
A.是 B.否
6.在课堂中是否组织过学生本国文化展示和交流（）
A.是 B.否
7．如何处理课堂上的中国文化教学？
答：
四．科研情况和参加继续教育情况
1.承担课题数量（）
A.无 B.1项 C.2项 D.3项以上
2.科研动机和困难都是什么？
答：
3.职业发展规划（）
A. 学术领头人 B.教学骨干 C.普通教师
4.参加继续教育的次数（）
A.0 B.1-2 C.3-4 D.5次及以上
5.培训内容都有什么？