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    如果邀请同学到我家玩,我愿意邀请特殊儿童。

    (20) 做游戏时,我愿意和特殊儿童在一起。

    (21) 如果别的同学欺负特殊儿童,我会上前制止。

    (22) 我平时愿意和特殊儿童说话。

    (23) 我愿意和特殊儿童同桌。

    (24) 打球时,我愿意跟特殊儿童在同一组。

    (25) 做手工时,我愿意和特殊儿童合作。

    (26) 如果我有好吃的东西,我愿意分一点给特殊儿童。

    (27) 当特殊儿童表现好时,我会表扬他。

    (28) 我会接受特殊儿童一些奇怪的行为,如大喊大叫、随意走动。

    4。随班就读对普通儿童的影响

    (29) 在和特殊儿童的合作学习中,我的成绩变好了。

    (30) 在跟特殊儿童相处之后,我变得更愿意帮助别人了。

    (31) 在和特殊儿童交往之后,我会更关注别人的情绪,考虑别人的感受。

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