亲爱的同学，您好！为了了解初中科学理论课的课堂教学评价的影响因素，我们组织了这次调研，针对以下各题的因素，请分别给出它们对教学评价的重要性。请您如实回答一下的问题，您的回答没有对错之分且完全保密。感谢您的支持与合作！89404

（程度标记：非常重要大于十分重要，十分重要大于一般重要；填写时将选项写在序号前）

年级：            性别：                 

1、 是否有发奋学好科学的信心对教学评价重要吗？

A、非常重要       B、十分重要       C、一般重要       D、不重要

2、 是否敢举手发言对教学评价有影响吗？

A、非常有         B、十分有         C、一般有         D、没有

3、 能否主动参与课堂活动会影响考试成绩吗？

A、影响非常大     B、影响十分大     C、有影响，但一般 D、不影响

4、 能否做到遇到难题不放弃重要吗？

A、非常重要       B、十分重要       C、一般重要       D、不重要

5、 能否做到小组内部团结合作重要吗？

A、非常重要       B、十分重要       C、一般重要       D、不重要

6、 能否倾听和接受别人的正确观点重要吗？

A、非常重要       B、十分重要       C、一般重要       D、不重要

7、 能否做到大胆在小组讨论过程中发表自己的观点对上课有影响吗？

A、非常有         B、十分有         C、有，但一般     D、没有

8、 在课堂上，教师给予学生表现（如回答问题）的机会会影响上课吗？

A、非常影响       B、十分影响       C、一般影响       D、没有影响

9、 当学生有考试成绩进步时，教师适当地给予表扬对你有影响吗？

A、非常有         B、十分有         C、一般有         D、没有

10、教师当的物质奖励（额外的小礼品）重要吗？

A、非常重要       B、十分重要       C、一般重要       D、不重要

11、教师是否幽默风趣会对上课有影响吗？

A、非常有         B、十分有         C、一般有         D、没有

12、教师在授课过程中的言语中是否夹杂方言对你上课有影响吗？

A、 非常影响       B、十分影响       C、一般影响       D、不影响

13、课堂上教师提出问题的难易程度或相关的学习要求对你学习兴趣有影响吗？

A、非常有         B、十分有         C、一般有         D、没有

14、课堂上，教师板书的工整程度对你上课有影响吗？