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摘要：教材是教学活动中非常重要的工具媒介，而插图作为教材中不可或缺的组成部分，其教学功能作用强大。作为教材及其插图的主要使用者和受益人，学生对它的认识极其重要。本次调研通过查阅文献资料和网络了解教材中插图的作用功能，然后设计调查问卷，制作问卷，再对贵州省大方县第三中学部分学生进行问卷调查，了解学生对高中化学2中插图功能的认识，并对调查结果进行分析总结。此次调研基本能够了解学生对当前高中化学教材中插图功能的认识理解。37472
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毕业论文关键词：教材插图、调查报告、功能
Investigation on The Students' Understanding of The Students in Senior High School Chemistry 2 Illustration Function
Abstract: The textbook is very important in teaching activities and media tools, part of textbook illustrations as an integral part of the teaching function, the strong. As the main user and beneficiary materials and illustrations, is extremely important to students' understanding of it. This research through literature review and understanding of textbook illustrations of the network function, and then design the questionnaire, making questionnaire, and then the Guizhou province Dafang County third middle school students questionnaire, understand the students' understanding of Compulsory Chemistry Second illustration, and the results were analyzed and summarized. This research can understand students' understanding of the function of the current high school chemistry textbookillustrations.
Keywords: the investigation report, textbook illustrations, function
一、前言
对教材中插图作用与功能的研究早先已有学者对此进行过专业研究，但对高中化学教材中插图功能与作用的研究数量甚少；并且前者对教材中插图的作用与功能的研究的方式基本是学术谈论式，缺乏实际调查。本研究的对象是高中必修化学2中插图的作用与功能，以学生为调研对象，通过具体的设计问题，制作问卷的方式对学生进行抽样调查，使得调查结果更清晰表达出教材插图的使用者与受益者即学生的想法。最后对调查结果加以整理分析，便能清晰看出中学生对高中化学教材中插图功能的认识理解。
二、插图类型分析
化学教材中插图多种多样，他们在教学活动中的功能也不一样，不同的插图能在教学中为教师的教育和学生的学习起着不同的作用，下面按插图在教学中的功能对化学2中的插图进行数据统计及举例分析：
表1 高中化学2中插图类型及数量统计
插图功能类型 插图数量（个） 举 例
育人作用 7 第4页第一章第一节，讲述了门捷列夫与他发现了元素周期表
示范作用 98 第68页第三章第二节，通过插图提到乙烯使高锰酸钾褪色
导航作用 11 第98页第四章第一节，常见高分子化合物部分
激发作用 16 第100页第四章第二节，常见高分子化合物部分
拓视作用 26 第80页第三章第四节，基本营养物质部分
记忆作用 49 第14页第一章第二节，元素周期律，通过插图展示电子层结构
1．育人作用
高中教育的任务决定了化学教学既要向学生传授化学知识，还要对学生进行思想教育，使他们在学习化学的同时逐渐养成具有奋发向上的良好心理素质的人才[1]。高中化学2中有不少地方用插图形式介绍我国古代和现代的科技成就，教学时可以通过这些可以向学生展现我国国瑰。例如，第四页第一章第一节，通过展示门捷列夫的图像，配合所列文字，向学生讲述他在发现元素周期律时动人的故事和艰辛的历程，使学生从内心萌发献身化学科学的念头，使他们知道现今生活的来之不易，需要发奋学习[3-6]。
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