您好!教学语言风格在教师开展教学活动，启迪幼儿的思维，改善师幼关系和提高教学质量等方面都有重要的作用。作为教师，您是我的问卷资料最重要的提供者，您的回答对我开展此项研究非常重要，请您协助回答下列问题。调查涉及的内容仅用于研究，且为您保密。对您的合作我表示诚挚的谢意!90408

一、请将您认为最为合适的选项填在题后面的“（ ）”里

1、您的从教时间（ ）

A、I-3年 B、4-6年 C、7-10年 D、 10年以上

2、在入职前您接受过语言训练吗?（ ）

A、接受过专门的语言训练

B、只参加过普通话测试

C、未接受过任何的语言训练

3、您所在的单位为您提供专门的语言培训的次数（ ）

A、很多 B、很少 C、一次都没有

4、在您工作后有没有参加过专门的语言训练（ ）

A、有过多次 B、很少参加 C、从没参加过

5、您在工作中觉得教师的教学语言风格重要吗?（ ）

A、重要 B、一般 C、不重要

6、您觉得您的教学语言属于哪种风格？（    ）可多选

A、活泼型 B、严肃型 C、亲切型D、温柔型 E、风趣型 

F、引导式 G、科学式 H、精炼型 I、激昂型 J、商量型

7、您觉得最适合幼儿的教学语言风格是（    ）可多选

A、活泼型 B、严肃型 C、亲切型D、温柔型 E、风趣型 

F、引导式 G、科学式 H、精炼型 I、激昂型 J、商量型

8、您觉得教师语言风格对幼儿哪些方面有影响（    ）可多选

A、性格塑造 B、未来发展C、学习效果D、学习动机

E、学习态度 F、行为规范G、价值取向 H、语言习惯

9、您觉得塑造语言风格过程中存在的问题主要有（    ）可多选

A、口头禅、无意识地重复较多，语言习惯难改

B、普通话不标准，口音重

C、语音、语调、语速失衡  (声音过大或过小，语速过快)

D、“卡壳”现象，即语言与思维不同步，思维混乱

E、缺少相关的口语训练

F、自身积极性不足，教学语言冷漠，缺乏情感

G、文化底蕴不足

H、周边没有学习榜样

10、您在新授知识时，尤其是涉及到概念、专业知识等内容时，常常会出现哪些问题（    ）可多选

A、词不达意B、表述模糊C、重复哆嗦D、杂乱无章

11、幼儿在活动中对于教师的讲授失去兴趣，您觉得是哪些因素造成的（    ）可多选

A、话语干瘪枯燥，幼儿不感兴趣论文网

B、语言浮华，纯粹是堆砌辞藻，脱离幼儿的生活经验

C、照本宣读，忽视教学实际

D、语调一成不变，纯粹应付了事

E、教师语速过快，幼儿难以应对

12、您觉得可以通过哪些有效途径更好地塑造您的教学语言风格（    ）

    可多选

A、尊重幼儿的主体地位，加强与幼儿的交流

B、开展教学活动前，备教材也要备语言

C、观摩优秀的语言活动，吸取其中的精华

D、多阅读书籍，积累丰富的知识

E、举办讲课比赛，优胜者获得奖励

F、幼儿园定期组织教师语言培训

G、教师通过高校教育，语言辅导机构等自主进修

H、大量阅读关于语言，演讲等书籍

I、其他途径

13、从教之后，您的语言风格是否有所转变？如有转变，是由哪种风格转向哪种风格？