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    摘  要:为了解抑郁症状在大学生之间发生的特点和基本规律,在师范学院选取271名大学生为被试,采用抑郁自评量表(SDS)进行测评。结果显示:被试中存在不同程度抑郁症状者占31.36%,其中轻度占26.93%,中度占4.06%,重度占0.37%,被试SDS得分在年级和性别之间有显著差异,但在文理科之间不存在显著差异。由此可以推论:有抑郁症状的大学生他们的抑郁水平大多数为轻度,中度和重度所占比例较低,男大学生的抑郁水平显著高于女生,大三学生的抑郁水平最高,其次是大二学生,大四和大一学生的抑郁水平最低。
    关键词:大学生;抑郁状况;抑郁自评量表(SDS)    7913

    The Investigation of Condition of College Students' Depression
    —take Zhoukou Normal University as an example
    Abstract: To explore the characteristics of college students’ depression and basic rule of it in Zhoukou Normal University, the author selected 271 college students from Zhoukou Normal University as the subjects. In this study, the author used Depression self rating scale (SDS). The results showed that: subjects had different degrees of depression symptoms (31.36%), which included the mild (26.93%), the moderate (4.06%), and the severe (0.37%). According to the results, there was significant difference between grade and gender, but there was no significant difference between arts and sciences. This could be concluded that: the depressed level of the depressive symptoms of college students was mild. The moderate and the severe were very low. Level of depression of male college students was significantly higher than female students. And the junior students were at the highest levels of depression, and followed by sophomore, senior and freshman at the lowest levels of depression.

    Key Words: College Students; The Condition of Depression; Depression Self- rating Scale (SDS)
    目  录

    摘要    1
    Abstract    1
    1引言    2
    2研究方法    3
    2.1研究对象    3
    2.2研究工具    3
    2.3统计分析    4
    3研究结果    4
    3.1大学生抑郁状况检出率    4
    3.2男女大学生抑郁状况比较    5
    3.3文理科大学生抑郁状况比较    6
    3.4不同年级大学生间抑郁状况得分比较    7
    4分析讨论    9
    4.1大学生总体抑郁现状分析    9
    4.2不同性别大学生的抑郁状况分析    9
    4.3文理科大学生的抑郁状况分析    9
    4.4不同年级大学生的抑郁现状分析    10
    4.5大学生抑郁状况的思考    10
    5结论    11
    参考文献    12
    附录    13
    致谢    15
    大学生抑郁状况调查研究
    1引言
    抑郁是一种复合性情绪体验,同一般的悲伤不同,抑郁的体验比任何一种单一负性情绪更为强烈,而且持续时间更长,给人带来的痛苦更大,它除包含悲伤外,还伴有痛苦、愤怒、自卑感、羞愧等情绪[1]。美国心理学家Beck认为,我们每个人都拥有各种各样的图式(schemata),即我们关于世界和生活的内在态度、信念,我们通过这些图式,规范着自己的生活。抑郁者在童年或青少年期间,因为某些原因,比如说被父母不良的对待,不能很好的融入学校生活以及监护人本身具有的不良的生活态度,会发展出消极的图式或信念——消极的看待周围世界的倾向。于是一旦在生活中遇到困难,他们就更倾向于消极的看待问题,他们的无望感和自卑感都要多于常人。这样的图式也经常使自我陷入无意义感和无价值感的深渊。这样,抑郁者会经常受到不良情绪的困扰,他们便很容易陷入抑郁状态。目前全世界约有3.4亿人受到抑郁的困扰,人群中约有一半抑郁症病例还未被识别和治疗,有10%~15%抑郁症病人已自行结束了生命,全世界因抑郁症要消耗每年产值的2%~5%,WHO(世界卫生组织)预测,到2020年抑郁症将会成为发展中国家最严重的疾病负担和死亡、残疾的第二大原因[2]。
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