为了全面客观的了解中小学音乐教学的基本现状，我对多所学校的音乐课上课情况和学生学习情况，以及教学设备的完善情况和学生追星情况进行了一次系统的调查研究。

调查时间 调查对象 小学六年级至高中一年级学生79255

调查方法 问卷调查，访谈调查

调查目的 调查研究中小学音乐教学现状及学生学习情况和研究青少年追星背后所在的心理和行为特征

调查内容 问卷包括单选和多选题，学生音乐学习情况，学生追星现状等

调查基本情况 打印并发出200份问卷，有效收回185份，然后通过用Excel对问卷进行了统计，从中归纳出中小学生音乐学习情况及原因和青少年粉丝群体覆盖范围，制定解决策略

中小学音乐学习现状调查问卷

 亲爱的同学们：你们好，为了了解目前中学音乐教育及中学生“粉丝”的状况，真诚的征求你们的意见，请按照你的真实想法及感受进行作答，你们的回答作为我们研究的宝贵资料，请认真回答每一个问题，衷心感谢你的协作与支持。论文网

年龄                年级                性别                           

（　　）１．你喜欢音乐吗？

　　　  A  喜欢　　　B　不喜欢　　　C　一般

（    ）2。  你经常通过什么样的方式接触喜欢的音乐？

        A  音乐课    B　电视      C　电脑     D　手机    E其他         

（　　）3．你喜欢什么类型的音乐？

　　　　A　西方古典音乐　　B　中国民族音乐　　C　流行音乐　　D其他　　　　　　

（    ）4。你学习音乐的目的是什么？

        A   考试加分    B  考音乐学院    C  自娱自乐    D  提高综合素质

（　　）5．你喜欢上音乐课吗？

　　　　A　喜欢　　B　不喜欢　　C　一般　　D　讨厌

（　　）6．你们的音乐课是否按时上课？

　      A　按时上　　B　经常被占用　　C　上自习

（    ）7。 你学过一下跟音乐有关的特长吗？

        A   声乐      B  舞蹈     C  民族乐器     D  西洋乐器     E其他　　　

（    ）8。你觉得目前音乐课有哪些需要改进的地方？（可多选）

        A    教师教学水平    B  音乐教学设备    C  音乐教材    D  学校重视程度 

       请你提出改进意见：

（　　）9．如果有机会，你愿意当众表演自己的才能吗？

　　  　A  会    B  在鼓励下有    C  犹豫不决，看情况    D　不会

（　　）10．你平时会“追星”吗？