摘要:要想使青少年健康成长,就必须高度重视中学生心理健康问题。评价中学生心理是否健康的标准有两个,即自我角度和与他人的角度;中学生心理问题可以分为不能正确认识自己,不能正确处理与他人的关系,不能正确对待人生中的挫折等;影响中学生心理健康的因素是比较复杂的,有生物遗传、生理活动等内因和家庭、学校、社会环境等外因;提高中学生心理健康水平,需要做到普及家庭教育、加强学校教育和落实社会教育工作。27909
毕业论文关键词:中学生;心理健康标准;心理健康问题;教育建议
Middle School Students' Mental Health Problems in Ideological and Political Context
Abstract: In order to make the healthy growth of teenagers, we must attach great importance to psychological health problems of middle school students. Evaluate that whether middle school students' are mental health, there are two standards: self angle and the angle of with others; Middle school students' psychological problems can be pided into cannot correctly view himself, can't correctly handle the relationship with others, cannot correctly treat the frustrations of life and so on; The factors of influencing middle school students' mental health are complex: such as biological genetic, physiological activities are internal cause, and external causes are family environment, school environment, society environment; To improve the level of middle school students' mental health, we need to popularize family education, strengthen school education and carry out the social education work.
Key words: Middle school student;The standard of mental health; Mental health problems;Education advice   目        录
摘    要    1
Abstract    1
一、中学生心理健康的标准    2
   (一)从自我角度而言    2
   (二)从与他人的关系角度而言    2
二、中学生心理健康问题的表现    3
   (一)不能正确认识自己    3
   (二)不能正确处理与他人的关系    4
   (三)不能正确对待人生中的挫折    5
三、中学生心理健康问题的成因    6
   (一)中学生心理健康问题形成的内在因素    6
   (二)中学生心理健康问题形成的外在因素    7
四、提高中学生心理健康水平的措施    8
   (一)普及家庭教育    8
   (二)加强学校教育    8
   (三)落实社会教育工作    9
参考文献    11
致谢    12
思想政治语境下的中学生心理健康问题
前言
很多人在认识上存在这样的误区,以为孩子只有发烧感冒才是生病了,发脾气耍性子就不是病。其实不然,健康不仅仅指没有身体上的疾病,而是说一种躯体、心理和社会功能均呈现出良好的状态。这也就说明心理健康是健康的重要组成部分。然而最近几年,我国中学生的心理发病率呈直线上升的趋势,很多中学生在人格和心理方面都不是非常健康。这不得不说是一个十分棘手的现实问题,需要我们严肃地对待,并且认真地思考改善这种现状的措施。
一、中学生心理健康标准
(一)从自我角度而言    
心理健康的中学生有着正确的自我观念,即不仅能做到现实地认识自我,客观地承认自我,理智地接受自我,而且有适当的自知之明。
具体来讲,就是:对于自己的能力和优点,能够客观、恰当地评价;对于自己的不足之处或者无法补救的缺陷,能够正确地对待,坦然地接受;对于学习和生活,能够做到把自己的智慧和才能在其中充分发挥出来,使自己取得一番成就,从而获得满足感;能够做到从自己的实际情况出发,认真自觉地完成学习任务,而不是以此为累赘;在生活中遇到挫折时,能够学着努力尝试去克服,无论成功还是失败都是宝贵的财富。
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