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5.1课题结论 14
5.2个人感想与展望 14
一、导论
1.1课题研究的目的与意义
1.1.1研究目的
随着人们生活水平的不断提升，青少年流行文化慢慢的蔓延到现代青少年日常生活当中，青少年流行文化对青少年的成长有着重大的影响。青少年文化的多样化，个性化影响着青少年的情感，认知，价值观念以及思文方式。研究在青少年中流行的各种文化是为了保障青少年在成长过程中的正确成长。引导青少年正确客观的认识和参与青少年流行文化，尽可能的抑制不良影响的产生而是发挥其积极的作用，是现在社会学研究中应当首先解决的问题。面对着日新月异的时尚潮流，我们要对青少年流行文化的价值进行正确的定位：要以主流文化引导青少年的流行文化，确保其正确的价值导向，为青少年的身心发育建造一个良好的文化环境。
在现在这个手机和电脑普遍存在的时代，青少年很容易了解到现在青少年中流行的各种文化，如电视广告，流行歌曲和电影，微博微信以及网络流行语等等。而在日常的生活当中娱乐和消费的流行文化的主题也大多都是青少年，这种种流行文化的方式开阔了青少年的视野，丰富了他们的生活，改变了它们的思文方式和生活方式，同时他也对青少年的价值观产生着重大的影响。流行文化有助于青少年个性的解放，自主意识的加强。但同时流行文化可以能促使青少年过于以自我为中心，呈现出一种世俗化的色彩。同时流行文化的娱乐性还能造成青少年消费主义盛行。我选题的原因就是要从这几种青少年最为常见的流行文化当中了解它们对于青少年成长过程中的利与弊，然后根据研究的问题探讨出解决的方案。
1.1.2研究意义
青少年时期是人的一生中最为宝贵的时期，这期间正是青少年生理发育.心理发展以及世界观、人生观和价值观确立和成熟的关键时期。而现在和平、开放和民主的这样一个社会环境，以及大众传媒的普及，是的流行的文化对青少年有很大的吸引力，流行文化对青少年的成长有着耳濡目染的影响，尤其是对青少年的思想跟价值观有着极为重要的影响。所以一个健康的文化环境对于青少年个人品格生活态度和价值观念的正确引导有着十分重要的作用。
1.2课题的研究现状和发展趋势
1.2.1研究现状
1、国内研究现状
2.国外研究现状
1.2.2发展趋势
1.2.3研究方法
1.实地研究
采取个案社区研究的方法，通过与上海应用技术学院的各个年级的大学生探讨交流，搜集青少年对流行文化的看法与认知，然后收集在大学生中普遍流行的文化，并对其进行探讨。这些资料对流行文化的影响与政策分析有着极大的帮助。
2.文献研究
查找青少年流行文化研究的文献与资料，对这些资料进行整理归纳总结，得出普遍结论，并以此作为后续研究的基础通过文献的查找与实地调研的结合，最终归纳出对青少年流行文化研究有帮助的参考资料，并运用到论文中。
二、青少年流行文化的概念及其特征
2.1流行文化的概念
要对流行文化的概念进行一个定义，首先我们要了解的是文化的定义。文化一词最早是来源于拉丁文，原指耕耘、耕作，从它最早的含义上看，就有人们对自然界的开拓之意。文化的概念很宽，想要给文化下一个准确严格的定义是一件相当困难的事情，不少哲学家，社会学家，人类学家和历史学家都曾经尝试对文化这个词进行定义。德国学者普多芬夫曾经这样定义文化的概念：文化是社会人的活动所创造的的东西和有赖于人和社会生活而存在的东西的总和，文化既包括物质因素也包括非物质因素。人类学家克罗伯和克拉克洪层专门撰写了《关于文化的概念定义之评述》一文，文章中提及了关于文化的160种定义，但大多定义都相似。其中有对认为文化是社会成员享有的一切知识、思想、价值观和物质财富；有的认为人话是在社会互动中产生的，是社会成员在社会化过程中习得的。还有的人认为文化是社会成员获得的，经社会认可的，满足生理和精神需求的方式、方法等。[ ]总而言之，文化是就是人类在社会活动中所制造的一切物质和非物质的产物。