城镇化进程中农村留守儿童问题及对策分析

1。前言

现阶段,留守儿童成为一种社会现象,包括因父母外出务工等原因长期由亲属。长辈或其他人代管的17岁以下未成年人。随着改革开放的不断深入,经济快速发展,农村实行产业结构的调整,农村城镇化。工业化发展不断加快,打破传统的农村组织论文网结构,剩余劳动力不断涌入城市,随之产生了农村留守儿童这一特殊群体。受城乡二元制的影响,不公平的社会制度,使大量的农村孩子不能一起进城,直接导致农村留守儿童群体的出现,同时产生大量的社会问题,是现阶段城镇化建设过程中迫切需要解决的问题。

2。城镇化进程中农村留守儿童存在的问题分析

父母外出务工,家庭结构发生变化,儿童缺乏亲情教育,加之学校。家庭的监管不到位,社会缺乏关爱致使留守儿童在心理。行为。安全。学习。生活等方面出现严重的问题,对孩子的健康成长造成严重影响。

2。1留守儿童的心理问题分析。农村留守儿童一般都是处于小学。初中。高中这个阶段的儿童处于心理发展的关键期,缺乏自制能力和对外界事物的正确认识,对自己人身的定位不明确,受各方因素的影响容易产生心理问题。发生心理问题的主要因素之一是亲情缺失,父母对孩子支持。理解。鼓励。期待对孩子的心理健康形成有重要作用。然而,农村留守儿童因为父母长期不在身边,使孩子缺少父母关爱,缺乏安全感。导致心理上出现焦虑。敌对等情绪。在生活中得不到关爱,容易形成自我放纵。任性的性格特点,遇到问题得不到支持。帮助可能产生自卑心理,不利于儿童心理健康成长。长期缺乏亲情的孩子与社会。亲人之间产生隔膜,心理处于压抑状态,导致性格偏执。自私。孤僻。冷漠等心理障碍,这对孩子成年后的行为方式产生很大的影响

2。2留守儿童的品行问题。由于儿童处于心理成长时期,对外界事物的所产生的影响不容忽视。长期父母监管的缺位,就会出现儿童思想上失控,行为失范。留守儿童的品行问题主要表现为交往能力不强。认知行为能力偏差,生活缺乏自理能力,以致产生不正确的人生价值观和行为方式,如:抽烟。打架。喝酒。偷盗。赌博等严重的违法犯罪行为。

2。3留守儿童的安全问题。由于父母不在身边,留守儿童在日常生活学习中缺乏有效的家庭监护。加之儿童不谱世音,辨别能力和自我保护能力不强,容易导致儿童人身受到伤害。近年来,留守儿童摔伤。溺水。交通意外。性侵等事故频发,留守儿童的安全问题成为全社会关注的焦点。

3。城镇化进程中留守儿童的应对策略

针对越来越严重的留守儿童问题,已严重上升为社会问题,少年是国之栋梁,留守儿童现象已严重威胁到国家之发展,如何从政府。社会。家庭。学校等各个方面解决留守儿童问题,是现阶段社会各界讨论的重要课题。

3。1从家庭教育方面应对留守儿童策略。转变家长教育观念及长期外出务工的生活方式,家庭教育在儿童成长过程中无可替代,家长的教育理念直接对儿童的学习兴趣。行为习惯产生影响,家长帮助孩子树立正确的人生观。价值观。世界观,是孩子健康成长之基础。同时,调整外出务工的生活方式,把更多的时间投入到与子女的沟通与交流之中,定期的回家探望。每天的电话沟通,消除孩子内心的孤独,使孩子体会到亲情的关怀,及时发现孩子问题并及时纠正,确保孩子的身心健康。

3。2从学校教育方面应对留守儿童策略。教书育人是作为教师最基本的职责,教师不但要具备教育的专业知识,同时还要关注留守儿童的成长发展,改变传统的教育模式,在学习上多给予鼓励。监督。在生活上给予关照,建立良好的学习氛围,用集体的温暖去感染学生,让他们感受到自己存在的优越感,善于调节自我。发现自我。改变自我。在老师的关怀下,形成自信。自尊。乐观向上的生活态度,树立正确的人生观与价值观。

3。3从政府层面应对留守儿童策略。首先,加快区域经济发展,加大对农业的投入,加快城镇化建设,实现农村经济现代化发展,减小城乡差距,引导外出务工人员回乡创业;其次,加快城乡体制改革,改革户籍制度,创造外出务工人员将子女带在身边学习。生活的可能性。最后,改革教育体制,开放城市公办学校,避免地域歧视,抑制乱收费现象,给农村孩子均等受教育的机会和平台,改革考试制度,鼓励外出务工人员将子女带在身边,有效减少留守儿童数量,减少留守儿童问题。

3。4从社会方面应对留守儿童策略。建立健全留守儿童教育监护体系,组织建立社会代理机构,建立代理家长制度,根据自愿平等原则,通过自愿认领的方式,成为留守儿童的代理家长。同时加强对家长管理,提高代理家长素质,认真履行职责,给儿童家的温暖,引导儿童健康成长。

城镇化进程中农村留守儿童问题及对策分析