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通过之前学者的研究，为我们提供了社会福利服务政策的具体划分情况，帮助我们了解目前社会福利服务模式的研究，主要是以研究对象、研究内容等基础的。
但是无论是从社会福利的服务对象来看，还是从社会福利的内容上去看，这些学者对于目前的社会福利服务的研究都只注重于对于部分需要特定人群或者对象进行帮助，然而，并没有一个针对于整个家庭实施的福利服务政策，因此，如何帮助低保家庭进行分类施保，对于救助低保家庭整体类别化，对于不同原因致贫的低保家庭可以获得不同类型的救助才是需要关注的。
通过建立专业的家庭服务机构，对低保家庭整体进行有针对性的家庭服务，同时，在家庭服务机构中，运用专业的社会工作者对低保家庭进行评估分析，使得提供的服务更具有专业性。社会工作者运用他们的专业知识技能，更好的帮助低保家庭，了解低保家庭的需求，从而从根本上解决低保家庭所面临的危机，帮助低保家庭早日看到脱贫的曙光。
三、理论基础与分析框架
(一) 生态系统理论
生态系统理论：有时也被称作背景发展理论或者人际生态理论，将人际关系分成了四套依次层叠的环境系统。这些系统彼此之间又相互影响。该理论由尤里•布朗芬布伦纳提出并完善，现时被普遍接受为发展心理学领域的领导性理论。
图3.1 低保家庭的生态系统
低保家庭所要面对的环境主要分为自然和人造两类。在自然环境中，低保家庭受到来自医疗（医疗费用、医疗机构）、就业（就业的压力、形势严峻）、教育（子女的教育费用的压力）、住房（家庭住房的投入、面临搬迁的问题）、经济（日常生活所需要的经济支出）等各个系统的影响。而在人造环境中，低保家庭由于经济的限制，可能无法享受到一般家庭所能享受到的娱乐功能，子女的社会化也会存在有一定的问题，在整个低保家庭的情感方面也会存有危机，进而失去低保家庭的保护功能等。
(二) 生命周期理论
家庭生命周期理论的核心观点认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。这一理论开始于20世纪30年代，最早由希尔和汉森提出，主要代表人物有希尔、杜瓦尔、埃多斯、格里克、罗杰斯等人。
图3.2 低保家庭的生命周期理论
低保家庭与一般的家庭一样，需要经历幼年、少年、成年、老年等不同的阶段，是一个一连串的发展过程，每个阶段的问题不同，任务也不同，一个阶段结束意着另一个阶段的开始，因此通常我们会将低保家庭的行为模式或者面临的家庭危机，放入低保家庭的发展阶段来看时，就变的容易了解了。通常我们将低保家庭的划分分为，低保家庭中有学前子女的养育的时期，低保家庭中有学龄儿童的时期，低保家庭中有青少年子女的时期，低保家庭中有罹患重病的时期，低保家庭中老年人孤寂的时期。在各个时期，低保家庭经历不同的过程，家庭的结构也发生着变化。
(三) 互动关系和沟通模式
个人与社会系统之间存在相互依赖关系，小组为个人的社会功能发挥提供了有效情景，成员的互动有助于发掘自身潜能，增加社会交往的信心、知识和技巧，以便更好地适应社会生活。
图3.3 低保家庭的互动关系和沟通模式
低保家庭是环境、社区的一部分，在整个生态系统中是一个复杂的相互联系的系统，同时，低保家庭本身也是一个系统，有许多的此系统彼此联系相互关系。在每个低保家庭发展出有意或者无意的规则时，必须包含每个低保家庭成员成长的需要，以及解决成长冲突的互动模式，也为了文持低保家庭的平衡、抗拒焦虑，当新低保家庭成立时，这些规则将不同于原有的家庭，并随着低保家庭生活周期的改变，逐渐形成新的规则。不管是低保家庭系统本身或者是低保家庭和环境互动的大系统中，经常都会有不适应或者不好的情况的出现，而产生了压力，因而我们可以通过对低保家庭互动关系与沟通模式来进行分析。