创新方法手段抓好国防教育

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力。提高全民素质的重要途径。历年来,党和国家始终坚持从国家安全和发展全局的高度,把全民国防教育作为富国强军。富民强区的基础工程,通盘筹划,整体部署,形成了党委政府统一领导。军地双方密切配合。有关部门各负其责。社论文网会各界广泛参与的良好格局。当前,随着国内外形势任务的不断变化,国防教育功能更加彰显,地位作用更加突出。结合思想政治教育的工作实践,就创新方法手段,抓好国防教育“谈几点看法。

一。营造国防教育浓厚氛围

要充分认识国防教育的极端重要性,把开展国防教育作为重要职责,纳入党委。政府议事日程,进一步强化国防教育组织领导。制度建设。基本设施建设等重点工作,促进国防教育工作在制度化。常态化。社会化的轨道上更上一个新台阶。要进一步推动国防教育创新发展,以以弘扬爱党爱国爱军精神和双拥光荣传统为主题,举办报告会。座谈会。知识竞赛等系列活动,在全社会进一步营造军爱民。民拥军的浓厚氛围。要提高人们对国防教育的思想认识,从营造浓厚氛围入手,扎实做好国防教育各项工作,提高国防教育的实效性。科学性。

二。扩大国防教育的覆盖面

认真贯彻落实国防教育法,结合国防教育的特色,采取有效措施将国防教育列入企事业单位教育计划,并结合业务培训和文体活动开展教育,力争取得良好的社会效益。

搞好企业国防教育不能唱独角戏“,必须发挥方方面面的力量和优势,协力营造浓厚氛围。为使教育制度化。规范化,紧密结合工作实际,把国防教育融入企业职工思想工作之中,这样既妥善解决了教育与生产之间的矛盾,又能使国防教育与企业思想政治工作相互渗透。相互促进。近年来,随着思想政治教育不断深化,企业尝试将爱国主义精神。GM传统。国防法律法规。战备知识等教育与生产经营形势相结合,使无形抽象的理论传授变得鲜活起来,受到员工欢迎。

通过推进国防教育进企业宣传教育活动,既宣扬了国防和军队建设成就,激发了公民爱国热情,营造了全社会关心国防。支持国防。建设国防的浓厚氛围,也增强了全民国防观念和忧患意识。

三。加强高等院校大学生国防意识

高等院校国防教育是国防教育体系的重要组成部分,对加强国防建设起着积极的促进作用。在高等院校中扎实开展国防教育,对提高当代大学生的综合素质。大力培育大学生的爱国精神和大量储备高素质人才起到重要作用。近年来,我充分发挥高校校园广播。校园网络。文化长廊。校园橱窗等平台,宣传国防知识。开展时政教育,构建起立体式国防教育宣传阵地。每年在9月18日全民国防教育日,在大。中。小学校广泛开展国防教育日“宣传活动,向广大大学生们发放国防教育宣传资料,接受相关国防法规咨询,使学生们从思想上认识到加强国防的重要性。为普及高校国防知识,增强大学生国防观念,除开展国防教育法“咨询活动外,组织开展国防形势报告会。国防教育有奖征文。主题文艺演出等活动,营造良好国防教育氛围。建立了三库一室“,以图文并茂的形式向全校学生普及国防知识,进一步弘扬爱国主义精神,强化该校学生的国防意识。忧患意识,弘扬和培育同学们的爱国情怀。各高等院校以国防教育资源为载体,为广大学子提供了一个良好的国防教育平台,切实做到广大同学能够了解国防,重视国防,努力学习,做好本职工作来支持国防,加强国防意识。

四。广泛地深入开展全民国防教育

党的十八大报告指出,走中国特色军民融合式发展路子,坚持富国和强军相统一“。增强全民国防观念,提高国防动员和后备力量建设质量。巩固和发展军政军民团结。“,历年来,为巩固国防教育的实效性,坚持以爱国主义为核心,以贯彻落实国防法。国防教育法。全民国防教育大纲等法规为主要内容,突出教育重点,广泛深入地开展全民国防教育,有效地增强了广大公民的国防观念,促进了经济社会协调发展。

随着城市化水平不断提高,社区的功能正在逐步扩大。因此,加强对社区的国防教育,是势在必行的重要工作。要结合丰富多彩的社区文化活动,采取多种形式和方法,将国防知识的普及融入其中,真正使国防教育入楼房。进家庭。到人头,让广大居民在参与活动中受到潜移默化的教育,激发爱国拥军的积极性。以民兵训练基地。青年民兵之家“等爱军习武教育基地为平台,对广大群众实行开放式“国防教育。在七?一“。八?一“等重大节日,组织党政机关干部。青年学生。干部职工和应急队员到烈士陵园扫墓,增强他们特别是青少年学生建设祖国。保卫祖国的历史责任感和使命感。二是以电视。广播。报刊等宣传手段为载体,广泛开展国防教育。在社区集贸市场。小区等公共场所采取办板报。贴标语。印发宣传单,聘请国防教育辅导员等多种方式,生动形象地将国防教育融入群众日常生活当中。三是以街道。社区为突破口,使国防教育进千家。入万户。逐步建立起适应街道和社区特点的全方位。多层次教育机制,真正使国防教育进入小区。进入家庭,街道和社区居民的国防意识和国防素质得到不断提高。

近年来,党和国家将全民国防教育工作作为一项政治任务摆到重要位置,建立了由宣传。民政。教育。军事部门和驻军单位参加的教育领导机制,各街道(乡)。企事业单位也相应成立了国防教育领导机构,坚持议军会议制度,研究民兵预备役工作,把全民国防教育工作作为主要议题研究部署。通过组织军事日“活动,走进部队参观学习,由军事专家和学者进行理论辅导,体验部队生活。通过军事日“活动,密切了军政和军民的关系,增强了各级领导的国防观念。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,把国防教育融入全面建成小康社会的实践,真正使经济建设与国防建设协调发展,不断创新方法手段,加强国防教育。

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