2、 对学校的责任意识

学校是小学生的一个小型社会，在这个“小社会”里学生又生活在以班级为单位的集体中。因此学生也要对这个集体负责，对班级负责，积极完成班级的内务工作，拥有集体荣誉感。在学校里，学生应该尊敬师长，关爱同学，与身边的人友好相处与人为善，对老师同学负责。所以对学校的责任意识也分为对班级的责任意识和对老师同学的责任意识。

3、 对家庭的责任意识论文网

小学生对家庭的责任意识，首先是指能够体谅孝顺父母，对父母的态度谦虚，对家中老人尊敬，而不是自我膨胀以个人为中心。其次，小学生应该自己的事情自己做，不应劳烦父母帮助自己，并且能够帮家人分担完成一些家务。所以对家庭的责任意识也分为对家人的责任意识和对家务的责任意识。

4、 对社会的责任意识

人生活在社会中要遵守社会公约，履行个人的义务，小学生也不例外，应该具有对社会责任心，懂得去爱护弱势群体，促进社会和谐发展。其次，应该对大自然负责，小学生应该从身边的小事做起，爱护一草一木，有环保意识。所以对社会负责又分为作为公民的责任意识和对大自然的责任意识。

三、研究内容和方法

（一） 研究对象

本研究以杭州市教科所附小和江南实验小学二四六三个年级为研究对象，每个年级随机抽取三个班进行调查。

（二） 研究方法

本研究主要采取了问卷调查法和文献研究法两种方法。

1、 问卷调查法

问卷调查法是通过书面形式间接搜集研究材料的一种方法。在此研究中，笔者自行设计《小学生责任意识现状调查问卷》，问卷采用无记名方式，在学生无准备的情况下分发，当场收回，以保证数据的客观性。问卷主要从对自身的责任意识、对学校的责任意识、对家庭的责任意识、对社会的责任意识四个方面设置问题。共发放问卷372份，其中二年级117份，四年级128份，六年级127份。回收问卷369份，回收率99。2%。其中有效问卷355份，无效问卷14份，有效率96。2%。文献综述

2、 文献研究法

文献研究法是指搜集鉴别整理文献，并通过对文献的研究形成对客观事实的科学认识的方法。在本研究中，笔者通过查阅书籍、文献和网站资料，分析研究当代小学生责任意识的现状以及责任意识养成的策略，并做进一步的研究。

（三） 数据处理

主要通过spss和excel对数据进行分析处理。