论职校班主任爱的教育的必要性和对策

太阳下最光辉的职业是教师“。教师与画家不同的是他要创造真善美的活人“,教师肩负着教书育人的重大责任,培养祖国的支柱,完成这一责任的根本就是爱的教育,著名教育家霍懋征说过:没有爱,就没有教育。“教师对学生的爱本应是教育事业的重要保证,是教育人最基本论文网的要求,而帮助任作为中职学校的特殊群体,有爱心的教育也是一个永恒的话题。

一。爱的教育在中职学校中的必要性

教师对学生的爱心会让学生感到幸福,它与父母之爱。朋友之爱。兄弟姐妹之爱有诸多不同,他是伟大的情感,是一种宝贵的职业情感,在我们中职教育中尤为重要和需要,教育既是爱的事业,又是严的事业,是爱与严的结合。

我们的中职生大多在中学学习成绩不好,缺少老师的关爱,而在家庭中也同样缺乏父母的疼爱,从事班主任工作期间,可以发现学生有一半以上的是留守孩子或单亲家庭,而且这样的孩子在我们学生当中有逐年上升的趋势,因此爱的缺失使我们的学生有种种不良的行为习惯。生活习惯以及学习习惯,这给我们的中职教育带来了巨大的挑战和困难,中职教师的工作任务是艰巨的,班主任的引导也及其重要,要将学生长期形成的不良习惯改正,同时将学生培养成为高素质高技能人才甚至是各行业的佼佼者,这将是一个巨大的工程。

二。中职学校爱的教育的对策和途径

1。尊重学生。心理学家马斯洛认为尊重是人基本的需要“,我们的学生也有自尊心,也需要的得到尊重。尊重体现在日常的工作和生活中,我们要求学生要尊重老师,而老师同样需要尊重学生。例如:尊重学生的隐私是必要的,笔者班有一个学生因为自身有乙肝,他跟笔者坦白了,但是他希望笔者不要告诉其他同学,笔者守住了他的隐私,并且在特殊的日子协助他去医院检查,最后学生顺利毕业;我们要求学生对老师要有礼貌,看见老师要打招呼,而学生在问候老师老师好“时,老师回个礼:你好“,这也体现了师生间的相互尊重。

2。关心和爱护学生。师者,所以传道授业解惑也。“老师,是传授道理,教授基础知识和专业技能,帮助学生解决困难。我们要常常关心学生的学习和生活,当学生在思想。学习。生活上感到困惑和遇到困难时,班助和倾听学生是老师的责任。

小涛是我们班的一个男同学,性格古怪。偏激,常常在课堂上睡觉。玩手机。还顶撞老师。特别是有一次该学生上晚自习喝酒喝醉了,昏迷不醒,作为班主任,笔者亲自把学生送到医院,守着学生输赢,直到深夜凌晨3点钟学生醒过来,笔者当时并没有马上批评学生,而是和善的问他难不难受了,肚子饿不饿,并把学生送回到学校宿舍。第二天,学生主动跟老师道歉,随后笔者先找班上跟小涛玩的好的同学了解他的情况,原来小涛父母离异,从小跟奶奶长大,他说长那么大从没见过父母。了解了小涛的情况后,笔者常常找谈心,带给他好吃的,关心他的生活。学习,教他做人做事的道理,告诉他在课堂上顶撞老师是不对的;了解小涛生活贫困,笔者班助他获得了助学金,并且告诉他越是困难,越要努力,争气,也动员大家平时多多关心小涛。一个学期下来,小涛慢慢变的可爱。乖巧。懂事,在课堂上很积极的回答老师提出的问题,自然也不会出现顶撞老师的现象了。

3。赞美。鼓励。支持学生。台湾作家罗兰说过:认可赞美和鼓励,能使白痴变天才,否定批评和讽刺,可使天才成白痴。请永远不要否定不要批评不要讽刺,请相信所有人都重要。“

美国玫凯琳公司的总裁玫凯琳也认为:赞美是鼓励下属最有效的方式,也是上下沟通中最有效果的手段,因为每位员工都需要赞美,只要你认真寻找就会发现,许多运用赞美的机会就在你面前。“

我们的学生也需要赞美。鼓励,老师如果能够时不时的发现学生的优点。长处,不断地赞美。鼓励。支持他们,往往会给你带来许多惊喜。

小婷是笔者的一个学生,他的叔叔是我们学校的一位老师,由于同事关系,每次见到都有再三嘱托关照小婷。小婷的家境很不好,父亲早早已去世,母亲重病在床,从小缺乏管教的她,不好好学习,在初中就是一个问题学生,没考上高中,就来到我们学校上学,学习烹饪专业,家人托她的叔叔照顾她。说实话,当第一次听到小婷的情况时,笔者很是担忧,不过,在见到小婷后与她交谈,笔者觉得这孩子还是有好多优点的。与小婷第一次见面,小婷很有礼貌,我问她喜欢什么专业,她说她喜欢炒菜,希望到毕业时能出去工作挣钱养家,笔者当着小婷的叔叔的面夸奖小婷懂事,有礼貌,并鼓励她以后的日子里好好学习,将来做一个高级酒店的厨师长,甚至是酒店的老总,此时我注意到了小婷眼睛里熠熠生辉。

4。对学生严格要求。对学生有爱心并不是从来不批评学生。放纵学生。溺爱学生,对学生严格要求也是一种爱。我们要制定严格的班规,在学习。纪律。劳动各个方面严格要求学生,以培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

三。中职学校爱的教育的对教师发展的意义

爱的教育,不但能培养学生爱他人,良好行为习惯的养成,也能促进教师的成长,要实现爱的教育,要求老师,特别是班主任老师除了有一颗爱心。热心外,还要掌握教学规律。教育方法和技巧,做出一定的成绩,这样才能在学生中间树立威信,学生也才会更加热爱。信任。配合老师。

四。结语

笔者从事班主任教师这个职业已7年。已从一个青涩的年轻教师成长为一名成熟淡定的教师,一路走来,尝到了其中的辛酸和快乐,也从教育这片肥沃的土地上硕果累累。在教学工作中,学生的高度认可和评价,外出培训的好评,在省级说课比赛中多次获一等奖,参加学校的教案比赛或一等奖,指导学生摆台比赛多次获奖,并获得导游大赛中金牌导游的称号,这些都是对笔者教学工作的肯定,也坚定了笔者上好所教课程的信心,同时获得优秀班主任称号,所带班集体也被评为市级优秀班集体。

中职学校中爱的教育能促进师生的共同成长,他能将学生培养成才,也能将教师培养成为优秀教师,这是一种润雨细无声的教育,让我们都来重视爱的教育,实施爱的教育,构建和谐的校园氛围和校园文化。

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