浅论女大学生裸贷“现象道德失范的成因

近年来,大学生的道德失范问题一直是人们关注的焦点,特别是女大学生裸贷“现象的出现在社会上引起轩然大波。裸贷“就是女大学生手持自己身份证拍裸照去贷款,如果女大学生未在规定期限内将钱还清,贷款者就会以裸照来威胁借款方及其家人,有的甚至将裸照和视频出论文网售给他人。据调查显示,此类现象一般发生在90后的女大学生身上,一些师范学校和医学高等专科学校成了重灾区。本文分析了女大学生裸贷“现象道德失范的原因,通过对这一问题的研究,希望为提高女大学生的道德素质作出贡献以及为研究这一现象的其他人提供参考意见。

一。女大学生道德自控能力不强

一个人能否约束自己的行为取决于个人自觉意识的强弱。对于自律在道德中的重要性,有一个精辟的论断:道德的基础是人类精神的自律“。[1]道德自律是人们在已有的道德规范的基础上,结合自身的实际情况,自愿用社会规范来约束自己。是四大文明古国之一,有着优良的社会传统,我们一直把孔子奉为圣人“,孔子的思想(如:三纲五常“)是我们约束自己行为的准则。随着时代的发展,针对社会上出现的问题,社会上也相应的产生了新的道德规范。老人跌倒了扶不扶曾引起了我们的道德思考,我们既要帮助别人,也要保障好心人的权益。致力于培养四有“公民,但女大学生自身道德的发展与有道德“这一要求不一致,女大学生没有用道德规范来约束自己,从而作出违背道德的行为。女大学生拍裸照贷款的行为与中华民族传统美德相违背,一直以来都强调女子要自尊。自爱,女大学生明显没有做到这一点,而且还过度的放纵自己,做出有损自己尊严的事情。女大学生之所以做出有失道德的行为,其实是因为没有一开始就树立了扭曲的世界观,再加上女大学生道德自律意识不强,道德自控能力不足,所实施的道德行为也就与社会弘扬的道德规范相违背,女大学生平时就没有以严格的道德要求来约束自己,最后陷入裸贷“的泥沼也是可以预想到的结果。

二。网络生活缺乏规范性

随着网络的普及,互联网使世界连成了一个整体,距离已经对人们的交往不构成阻碍,而且我们可以从网上学到许多书本上没有的知识,网络给我们带来新气象。理论上讲,任何人不用通过政府机构批准。检查。修改,就可以在网络上制作他人能够阅读到的网页,或者通过电子邮件。网上论坛等各种方式向量多面广的网民传播信息。互联网带给我们方便的同时,随之某些消极的东西也接踵而来。没有特定的规则约束网络生活,因此,网络成为了人们发表言论。休闲娱乐的自由场所,但人们在享受网络带给他们的自由的同时,却没有承担起相应的责任,自由一旦超越了义务,就会转为毁灭一切的冲动“[2]。网络生活的规范性可以归结为法律。道德和技术规范性三种。网络空间是一个虚拟的世界,虽然对一些违法行为可以进行打击制裁,但终究是没有形成一套系统完整的预防和惩治违法行为的体系。网络在监督制约人们行为的同时,也有一部分人利用网络散布谣言。上传不雅照片,虽然可以通过网络将此用户拉黑,但这样根本不能斩断谣言等产生的根源。女大学生裸贷“现象就是第三方恶意利用借贷宝这一网络平台。但是,借贷宝平台也难辞其咎,虽不是其亲手所为,但其监管不力的责任是不可推卸的。再者,由于女大学生还没有步入社会,对社会还缺乏责任感,所以很容易受到外部信息的诱惑,作出某些道德失范的行为。

三。家庭教育的缺失

当代的大学生是由90“后群体所组成的,而这些群体生活的家庭普遍属于核心家庭,大学生可能有自己的兄弟姐妹,也可能是独生子女,但绝大多数的90“后大学生是独生子女。据新闻报道,在泄露的裸条信息中,有媒体找到了部分图片,共涉及46人,其中有24人为90后,14人是95后。当代的大学生大部分是独生子女,独生子女的性格孤僻。自私自利。不合群是家长。老师当前面临的最棘手的问题,而这些问题产生的直接原因就是家长过度的宠爱自己的子女,使得独生子女没有自理能力。独生子女从出生起,家里的所有人就围绕着自己转,在这种家庭环境中长大的孩子,会养成许多不好的习惯,不良的习惯轻则让独生子女们逐渐失去自立能力,变得自私。冷漠,重则会使其走上违法犯罪的道路。女大学生裸贷“事件中拍裸照进行贷款的女孩子并非因为家庭条件艰苦走投无路,更多的是因为为了满足自己的欲望,买一些奢侈的东西。这也说明父母平时过多的关注自己带给孩子的物质利益,而忽视了自己与孩子的心灵沟通。在这份爱的庇护下,孩子的认知发生了扭曲,做事不顾后果,总以为父母会为自己的行为买单。家庭结构的差异,特别是父母对独生子女的溺爱,很容导致大学生作出道德失范的行为,家庭对大学生的影响是深远的。

四。学校环境的影响

陈万柏。张耀灿在其主编的思想政治教育原理中将同辈群体定义为所谓同辈群体是指由家庭背景。年龄。爱好。特点等方面比较接近而形成的关系较密切的群体。“[3]大学生接触的人群会对大学生的生活产生某些影响。生活乐观。积极的人会给其同伴营造轻松愉快的氛围,而消极悲观的人同样会对身边的人产生影响。女大学生正处于青春期,内心很敏感,有些事情不想和父母交流,感觉和父母有代沟,无法沟通,因此,一个知心的朋友是不可缺少的。在朋友面前,可以坦露自己的心声,自身的情感得到了寄托。但是,大学生所接触的同辈群体又与中学生交往的群体不同,大学生活中的同辈群体来自世界各地,而中学生接触的大多是自己的熟人,所以,大学生活中的同辈群体在相互交往的时候,更多的关注别人带给自己的益处,相对来说情感因素则呈下降趋势。此外,教育与管理各自为政。沟通少也是女大学生裸贷的成因。为了提高大学生的思想道德素质,增强大学生对国家政策的敏感度,现在各类院校都开设了相关的课程并且经常举办专题讲座。除此以外,每个都会安排几个辅导员,对学生的不规范或不道德的行为进行管理与约束。道德品质的形成是一个知。情。意。行相统一的过程,可以说,思想政治理论课教师主要引导前三者,而辅导员则主要管理学生在学校的行为,如果二者可以共同发挥作用的话,那么教学效果一定有很大的提升。但是在一些高校中,教育和管理却没有共同发挥作用:进行思想政治教育的教师只负?教授学生知识,却不参与学生的日常管理,因此教师不了解每个学生的接受能力,因而教学没有针对性;而辅导员扮演的角色比较复杂,虽然辅导员不负责教授学生专业知识,但一旦发现学生作出违背道德的事情,却注重对大学生进行思想教育,而不是及时的去追查原因并让学生为自己的行为负责,这是不利于学生道德品质发展的。由此可见部分学校的管理对女大学生道德失范是有不可推卸的责任的。

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