新时期主义在高校思想建设中的意义探析

中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1002-4107(2017)06-0071-02

随着现代化建设的不断推进,中国的政治。经济。文化等各项事业都进入了新的发展时期,党的思想理论体系日臻完善,特别是党的十八大胜利召开以来,论文网中国特色社会主义理论体系在总结和指导现代化建设的实践中取得了巨大成就,与此同时高校思想建设工作也迎来了新的内涵和新的使命,主义在高校思想建设中发挥着越来越重要的作用。

一。高校思想建设的新环境

思想建设不是一种个体行为,而是一种社会行为,受到社会发展变化的制约,因而社会的发展必然引起思想建设工作外部环境的改变,当前高校思想建设工作正处于新的发展环境。

首先是国家总体教育环境的改变。目前正处于现代化建设的关键时期,物质生活的极大丰富。信息网络的快速繁荣。多元文化的大量涌入等一系列现代性因素构成的大环境已经潜移默化地嵌入到人们的日常生活中,也深刻地影响着教育事业的发展。随着教育改革的不断深化,高校人才培养已经由注重知识的学习与技术的掌握,转向以培养具备综合素质的高质量人才为主要目标,这不仅是国家人才战略的基本要求,也是当前世界各国综合国力竞争的必然结果,以及未来文化发展。知识创新的发展趋势。

其次是全球化和新媒体时代带来的巨变。全球化不仅仅是经济的全球化,同时也是文化的全球化。生产方式。消费方式。交往方式。思维方式等文化要素,无一不在全球化的影响下以文化融合或文化侵略的方式在各个国家。地域。民族之间相互渗透,传统的生存模式正在发生着改变,复杂多变的社会环境深刻影响着人们的世界观和价值观。而新媒体时代的到来,改变了人们原有的接受教育。获取信息。沟通交流。传播思想的基本方式,新媒体工具成为了生活中不可缺少的一部分,尤其在青少年中,新媒体已经成为他们认知世界的主要方式之一。对于青年学生来说,新媒体传播的内容既有积极的一面,也会带来消极的后果,特别是在价值取向。心理健康等方面的影响不容忽视,高校思想建设必须面对新的严峻形势。但同时新媒体也为高校思想建设提供了新方法,促进了思想建设工作的转变,因而在高校思想建设中打造新媒体平台,推进新媒体应用势在必行。

二。高校思想建设的基本内容

需要指出的是,大学生是高校思想建设的主要对象,但高校思想建设面对的主体不仅仅是大学生,还包括高校教师。管理工作者等。因而在高校开展思想工作既要抓好学生的思想教育,同时又要围绕高校教育的具体任务开展其他方面的思想建设工作。当前高校思想建设的主要内容可以简要概括为如下三点。

1。坚持抓好党的思想建设,指导高校的党团组织发展。高校必须始终坚持将党建工作放在思想建设工作的首位,进一步加强学习党的重要理论。思想并深入贯彻落实,坚持用主义中国化的最新成果作为广大师生的思想武装,把党的最新理论成果转化为落实各项实际行动的指南,应用于指导学科发展。队伍建设。人才培养。社会服务等各项职能,以理论成果切实增强党员干部的思想理论素质,全面提升广大群众的理论水平。主义是各级党团组织的根本指导思想,党团组织建设是高校思想建设的重要组成部分。在高校思想建设工作中,必须坚持加强党团组织建设,创造性地发挥基层党团组织在群众中的重要作用,继承和发扬党的优良传统和作风,以优秀党员的模范性和示范性作用,把思想建设的主线贯穿于大学生日常学习。生活的方方面面,融入到高校工作者的具体教育实践中,以及高校工作的各个环节中,提高党建工作的普遍性和实效性。

2。发挥文化理论创新和社会发展建设的智库作用,促进知识与文化的创新发展。高校不仅是培养高素质人才的摇篮,而且是高水平人才的集结地,同时也是知识与文化创新的制高点。高校在对社会发展的贡献方面,除了为社会输出高素质的人才外,还以社会需求为导向,集中精英人才的智慧力量,在社会和经济发展中发挥理论创新。决策咨询。应用研究。政策建言等智库的作用。高校智库具有丰富的人才资源和雄厚的研究基础等自身优势,可以有效的研究并解决现实问题,研究成果可以满足社会各方的需求,能够直接运用到具体的实践中或提供重要的参考依据。高校智库所形成的辐射作用,在各级政府和企事业单位的科学决策工作中提供支持,不断满足社会发展过程中日益增?L的决策咨询需求,同时高校人才智库也是党的理论发展创新的重要基地。加强高校人才思想建设,以主义占领高校的思想文化阵地,才能充分发挥高校人才智库作用,推动的文化发展。知识创新与社会进步。

3。围绕中心工作开展思想教育,承担教育青年的重要使命。高校的根本任务是为社会培养需要的人才,高校思想建设必须紧密围绕这一根本任务来进行,必须坚持把思想建设和教育实践结合起来,用主义指导和引领高校教育工作,将思想建设融入人才培养体系,贯彻落实党的教育方针。随着改革开放的深入与信息化时代的到来,人们的思想观念受到强烈的冲击,发生了深刻的变化,青少年成为接受新思想。新事物的主力军,而高校则成为思想文化的主要集散地。根据青少年身心的成长特点,思想的多元化与文化的多样化容易导致他们的世界观。价值观。人生观发生扭曲,这就要求必须进一步加强对青少年的思想信念的教育,高校在履行教育青年的重要使命时,必须将文化育人与思想育人紧密结合起来,坚持社会主义办学方向,把思想教育作为人才培养的重要环节,全面提高青年学生的综合素质,使他们自觉抵制腐朽文化和思想的侵蚀,掌握改造客观世界的基本理论武器,在现代化建设的实践中发挥重要作用。

三。在高校思想建设中深化主义的意义主义是鲜活的思想体系,要进一步推进高校思想建设工作的发展,就必须明确并坚持把主义作为思想建设工作的理论核心。

(一)主义在高校思想建设中的主体地位

高校思想建设的主要目的是使大学生和教育工作者在思想上形成科学的意识形态。作为科学的世界观和方法论,主义是高校思想建设的灵魂。实践证明,中国的主义不是僵化的。教条的主义,而是以坚持基本信仰和基本理论不动摇为基础,经过长期的理论和实践探索。中国化了的主义,它具有鲜明的时代感和强大的生命力,是适应中国基本国情的理论??新。与时俱进。发展着的主义。高校教育者的使命是向青年学生传授知识。传播思想,塑造他们的优秀品质和高尚人格,是学生健康成长的引导者和领路人,高校教师队伍的素质直接影响着未来人才培养的水平。受教育者应先受教育,高校教育工作者必须要首先提高自身的思想素质,坚持主义在思想上的主导地位,自觉把教育学生成长成才与加强自身道德修养结合起来,以丰富的文化知识。优良的师德师风和高尚的人格魅力教育。引导。鼓舞学生;把德育融入到教书育人“的全过程中,使思想政治教育与知识教育相统一,坚守高校教育工作的思想文化阵地。在高校思想建设中坚持以主义为指导既是加强青年学生理想信念教育的迫切需要,也是培养高素质人才的必然要求。

(二)主义是高校思想建设的文化方向

推动文化建设发展是高校思想建设的主要内容之一。主义在社会主义文化建设中树立了正确的价值目标和文化取向,坚持以主义作为高校思想建设的理论核心是坚持先进文化前进方向的根本要求。正是在以主义为主导文化的指导下,极大地促进了社会主义文化事业的繁荣发展。高校是文化传承与发展。知识传播与创新的主要平台,而高校教育工作者是科学知识与先进思想文化的教育者和传播者,因此,必须着力提高高校教育工作者的思想素质与道德水平,坚持用主义在文化建设中的导向作用统领高校思想建设,牢牢把握先进文化的前进方向。高校思想建设工作既要坚持继承和弘扬优秀传统文化,又要吸收。改造优秀外来文化丰富文化生活,同时必须提高接受文化挑战的意识,抵御文化全球化导致的多样复杂的西方文化侵略。因而,在高校思想建设中,不仅需要灵活运用主义的科学世界观。方法论去解决实际问题,而且必须坚持将主义作为高校思想建设过程中理论发展的基本文化方向,即社会主义文化方向,使高校思想建设符合党领导下社会主义文化建设的一般规律,推动社会主义文化的大发展大繁荣。

(三)以主义为核心的高校思想政治理论课的教育作用

高校思想政治理论课以主义理论学科建设为依托实现对高校青年学生进行思想政治教育的主要功能和职责,是把思想建设融入高校中心工作的主要途径之一;其主要任务就是以主义基本原理以及主义中国化的最新成果,培养青年学生正确的政治觉悟和良好的思想道德,巩固主义在高校思想建设工作中的指导地位。高校思想政治理论课必须坚持以主义和党的理论最新成果为指导核心,适时修订课程建设规划;注重以新媒体等现代性工具平台改革和创新教学内容与教学方法,引导青年学生关注时事动态,了解国内外形势,学习党的理论知识与政策方针,全面提高青年学生的政治素质;强化思想政治教育工作队伍的责任担当意识,时刻关注理论前沿问题,不断改善课堂教学质量。因此,高校思想政治理论课一方面要服务于党的政治路线,引导青年学生认清新形势,树立大局意识,坚定政治立场,提高思想素质,掌握主义的基本原理和理论,提高分析和解决实际问题的能力;另一方面要结合高校思想建设工作的整体需要,进一步加强教师队伍建设,鼓舞和调动广大教育工作者开展思想教育工作的积极性,不断推进思想政治理论教育的内容创新与形式创新,用主义的科学理论指导学校的改革与发展工作。

高校思想建设工作不仅影响着学校教学科研的效果和服务社会的能力,而且直接关系到当前国家知识文化的发展水平和未来人才队伍的质量。只有充分发挥主义在高校思想建设工作中的重要作用,才能引导高层次人才在思想上和精神上提高起来,树立远大的理想和坚定的政治方向,为建设中国特色社会主义贡献力量。

新时期主义在高校思想建设中的意义探析