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2 我国隔代教育产生的主要原因
在当今这个生活节奏如此之快的时代，隔代教育已经成为一种十分普遍的现象，尤其在农村。根据中国老龄科研中心对全国城乡20083位老人的调查，照看孙辈的老人占了66.47%，隔代抚养孙辈的女性老人在城乡更是分别高达71.95%和73.45%。[1]有关部门对30个省市的3080个老人家庭进行抽样调查表明，有58%的家庭在帮助照管孙辈。[2]上海市一项对0-3岁婴幼儿抚养方式的调查显示，与祖辈家长生活在一起的婴幼儿家庭共占73%，有祖辈家长参与婴幼儿抚养的共占84.6%。[3]
从古至今，隔代教育几乎存在于各个朝代，在古时的大家庭中更是司空见惯，如今，隔代教育在我国的再度盛兴也有其必然性，其主要原因有以下几个方面。
2.1 问题家庭的增多源'自:优尔-'论~文'网·www.youerw.com
如今，问题家庭越来越多，主要有离婚家庭、伤残家庭、丧偶家庭、再婚家庭等几种形式。这些家庭中的父母在自己受到重大打击之后，为了避免对孩子再度造成伤害，或是没有足够时间去看管孩子等等原因，只能把自己的孩子交给爷爷奶奶或外公外婆抚养。与生长在完整家庭中的孩子相比较，不完整家庭中的孩子普遍都缺乏安全感，他们会认为自己是被父母亲抛弃的，这样的孩子在人格形成的过程中，容易产生自卑、自闭、怨恨等心理问题，进而悲观失望、愤世恨俗、敌视社会，稍有不如意就心灰意冷，不愿意在众人面前表现自己。在伤残家庭中，由于父亲或母亲有着身体上的缺陷，他们不能给予子女良好的教育和家庭环境，在逼不得已的情况下，他们也会选择将子女送给祖辈去抚养。
2.2 有关部门对流动人口子女的教育重视不够
“民工潮”是现代社会城市化进程中不可避免的趋势，大部分务工人员已不是孤身漂泊在他乡，而是在一个城市立足后，拖家带口地迁移，但是随着父母一样生活在城市的儿童的生活情况并不乐观，无论从哪方面来说，他们都生活在城市的边缘。就受教育的情况而言，父母亲负担不起当地公立学校的昂贵费用，但又不满意简易民工子弟学校的教育质量，与此同时，他们为了赚钱，也无暇顾及子女的教育问题，迫于无奈，最后还是将孩子送回老家，交由祖辈照顾。
社会上有关部门并没有足够重视这些流动人口子女的教育问题，虽然每个城市都会设有民工子弟学校，但无论是从师资、教育教学设备，还是从学业成绩来说，都不能与当地的公立学校相比较，如果各地政府能在教育方面上对外来务工人员子女给予经济或者政策上的帮助，那么流动人口子女上学贵、上学难的问题也就迎刃而解了。
2.3 年轻父母缺乏育儿经验
当代社会就业压力大，竞争日趋激烈，多数年轻父母为了在社会上有一席之地，将自己的大部分精力都投入到工作中去，结婚生子后，他们面对的压力越来越大，便无暇顾及自己的孩子，在竞争激烈的社会环境中，他们不乐意做儿女的保姆、跟班，不像祖辈那样可以为了孩子牺牲自己，将孩子的利益放在头等位置。社会上对于自我意识、主体观念等个人主义的发展与弘扬，让许多的人都认识到，他们首先要考虑的是自己而非他人，在他们看来，孩子不仅是他们的孩子，更是孩子自己，是未来社会的一名成员。
如今我国计划生育政策已实行20多年，第一代独生子女开始进入婚育期，那些曾经的“小皇帝”“小公主”们都渐渐为人父母，被视为“宠大的一代”的他们，在养育孩子方面缺乏经验，他们迫切需要帮助，而利用祖辈力量来解脱自己则成为他们的强烈愿望。同时，由于祖辈对自己血脉延续的注重、对传宗接代者的期盼，所以他们会主动地肩负起隔代教育的重任。