5.重视加强心理健康教育。正如苏霍姆林斯基所说:“没有心理上的修养，体力的、道德的、审美的修养就不可想象。”心理健康教育的内容应该包括：普及心理健康知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节的方法，认识心理与行为问题，以及初步掌握心理卫生和保健的常识。开展心理教育的过程中，要尊重与理解学生，教育者要把学生当做与自己平等的人，应该鼓励和信任学生，能够帮助学生自己解决问题。“心理健康教育者可以营造一个民主、善意的班级氛围，教师组织帮困小组和兴趣小组，在学习上、生活上、行为习惯等方面给予他们特别的关心和帮助”[6]，在家庭中，学父母也应多学些心理学和教育知识，才成为孩子的心理好伙伴