二、网络给大学生思想政治教育带来的机遇

（一）提供宽阔平台，丰富教育内容

物质是进行网络思想政治教育的重要基础。经济的快速发展、科技的进步以及人民生活水平的提高使得现在的大学生几乎人手一台电脑，而且由于网络的全覆盖和网费的降低，每个人都可以在网络中自由徜徉。如此完备的现实基础对于思想政治教育，对于思想的传播，品德的教育，带来了极大的便利。网络思想政治教育与传统思想政治教育相比，一个很大的优势就是绿色环保，传播迅速。习总在新时期提出了“青山绿水就是金山银山”的科学论断。我们运用网络进行思想政治教育是多层次的宣传方式，不仅消损程度低、传播时间长、信息传播更加环保安全。而且处于信息时代，信息就是金钱。网络作为第四媒体与之前的媒体相比优势就是快快快。时事热点在第一时间就传播到我们身边。就论文网

拿最近的两会来讲，开通的两会直播间、直通车、二会问答专区，使事关全国各族人民利益的最大的会议在一个公开透明的环境下进入公众视野，即传播了国家的的方针路线政策。同时又加强了人民对实事的关心度、理解力，加强了思想政治教育。总之，网络为大学生了解国际民生社热点提供了载体，鼠标轻轻一点，就可以查询到任何你想了解的信息。在网络环境的熏陶下，大学生了解民生，关注时事。

（二）提供新视野，激发创造力

思想决定高度。丰富的知识和宽阔的视野让我们更加深刻的理解社会、理解人生。快捷的网络在最大程度上刺激了大学生思想火花的碰撞，针对一个新闻热点，大学生可以根据自己的兴趣，选择各种渠道了解资讯，从网页到各种新闻app，再到微博、国际网站。另外大学生可从中开阔自己的视野，受到名家风范的点拨和平民百姓的启迪。这些观点中虽有一些较为偏激的，但是正确的舆论一直在主导着人们的价值观念，引导我们前进。

网络是个大观园，从政治、经济、文化到社会生态文明，各个领域的内容丰富多彩，真正地实践了我国的文化方针“百花齐放，百家争鸣”。网络环境既有主流价值核心价值体系的引导，又尊重个人自由，鼓励创造性的发挥。丰富多样的网络文化也激发了大学生的创新力和想象力。大学生既有扎实的专业知识基础，同时能够响应互联网+的号召，为其创造性的发挥创造了条件，在全国高校中掀起网络思想政治教育的高潮。

（三）实现双向互动，增强教育效果

传统的思想政治教育是以教育者的灌输为主。被教育者消极被动的接受，导致教学效果不理想，这也一直是我国教育的一个顽疾。互联网变单一传输为双向互动，形成以教育者为主导，被教育者为主体的新型教育模式，激发被教育者的积极性、主动性、参与性。网络思想政治教育可以激发教师的教学热情和学生表达自己想法观点的欲望，形成学生积极参与、教师因材施教的良性循环，实现了资源的互动交流与共享。此外，网络思想政治教育将网络的本质与思想政治教育的本质、网络的本质与人际关系、思想政治教育的特点与人的发展很好的结合起来，使思想政治教育工作能够很好的进行。就拿大学生工作中经常用到的飞信、微信来说，以其双向互动和新颖的特点，与学生生活娱乐完美结合。学生积极参与到班级和学校组织的活动去，变被动为主动大大激发了学习的激情，提高了学生学习的主动性和班级凝聚力，取得了前所未有的教学效果。

（四）促进人的价值实现和全面发展