图1  资源上传界面图
(2)查看资源
教师可以查看课件。学生可以浏览作业,数据库中有作业内容,通过浏览之后,可以进行发布作业。
 
图2  查看资源界面图
(3)添加测试题目
由于现有题目很少,可以通过添加试题完成,也可以在后台数据库中写出想要添加的内容,然后保存。
 
图3  添加测试题目界面图
(4)教师信息的管理
可以对教师信息进行修改、删除、增加。查看现有老师的信息等。
 
图4  教师信息的管理界面图
5.系统测试
5.1  测试方法
一个系统设计完成后,还需要进行软件测试。基于不同立场,存在着两种完全不同的测试目的。从用户的角度出发,普遍希望通过软件测试暴漏软件中隐藏的错误和缺陷。从软件开发者的角度出发,则希望测试成为表明软件产品中不存在错误的过程,验证该软件已正确地实现了用户的要求,确立人们对软件质量的信心。
一般来说,对程序测试有两种测试方法:如果已经知道了软件系统应具有的功能,可通过测试来对每个功能是否都能正常使用;如果知道程序的内部工作过程,可通过测试来检测程序内部是否按照规格说明书的规定正常进行。
5.2 测试举例
 (1)测试用户登陆是否成功
打开系统,进入管理员界面在“用户名”里填入admin,“密码”填入123456作为用户登录密码。点击“登录”按钮,将会出现操作程序页面,即该用户已经登陆成功了。
(2)测试其他用户是否能够登陆成功
打开系统登录页面,输入任意密码,点击“登录”按钮。将出现密码出错提示页面。然后点“确定”返回系统登陆页面。
(3)测试上传资源功能是否成功
在登录成功之后,打开“教学课件管理”,点击“上传课件”,会打开课件上传页面,把需要上传的文件放在该文件夹下,用户填写完信息后,点击“上传”按钮,系统会提示上传成功。
(4)用户退出系统的测试
在管理操作和学生相关工作已经完成,需要退出系统的时候,在系统页面的左上角有一个“安全退出”的选项,点击之后便可退出。
经过以上各项的测试,证明本系统完全可以正常运行!
6. 结束语
本系统是一个《数据结构》网络教学平台的设计系统。系统使用ASP作为开发语言,Access做后台数据库开发出来的《数据结构》网络教学平台的设计系统,基本上可以满足后台管理员日常工作的需要。不同的用户可以通过相应的模块,对教学资源进行修改,上传文件等。添加教师信息,对学生进行在线测试,添加测试题目等。对教师的信息进行审核。从实用性原则来说,如果想真正把该系统用到《数据结构》网络教学平台的设计后台管理的日常生活中,还需要对其进行进一步的完善工作,以便更好地适应发展的要求。
《数据结构》网络教学平台的设计,是我对自己在大学时间里所学知识的一个灵活运用,也是一个巩固。同时,也是对发现问题、思考问题、解决问题等能力的一个提升,较好的资料收集、材料整理、观点整合的能力,利用全面的、发展的、联系的观点,思考分析问题能力,较好的逻辑推断思辨的能力,这些都是我以后宝贵的财富,也为自己的工作积累了宝贵经验。
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