摘 要:近年,一场巨大的浪潮正在冲击着世界经济的各个领域,它就是电子商务。电子商务是网络化环境下,一种新兴的商务模式,在现代商务模式中日渐显现出蓬勃的力量,更成为了当今网络经济发展的助推器。因此,为了适应当前电子商务时代的发展,现代就需要大量专业的商务性人才。基于这一前提,电子商务师考试辅导自学网站就发挥了其应有的价值。32408
本网站采用了ASP语言,构建了一个供大家自学电子商务知识的平台。用户不仅可以通过该网站注册成会员,浏览和学习相关的知识,同时还能够运用书签、备忘录、学习交流和建议留言等功能,有效地协助学习。经过不断地调试与修改,网站逐渐完善,学习内容丰富,逐渐成为一个标准化的学习交流平台。
毕业论文关键词: 电子商务师;ASP;辅导;网站;设计 
Design and Implementation of E-Commerce Division Self-test Counseling Site
Abstract: In recent years, a huge wave is hitting all areas of the world economy, it is e-commerce. As a new business model,E-commerce is revealing vibrant force in the modern business model and become boosters network of economic development. Therefore, in order to adapt to the development of e-commerce era, the modern business requires a lot of professional talents. Based on this , e-commerce pision self-test counseling site played its proper value.
    This site uses the ASP language, build a platform for everyone to learn the knowledge of e-commerce. Users can register as members through the site, browse and learn the relevant knowledge, but also be able to use the function of bookmarks, memos, communications and proposals to assist learning effectively. Through constant debugging and modification, the site improved gradually, involved rich learning content, has become a standardized learning platform.
Keywords: E-commerce pision;Tutorship;ASP;Website;Design
 目  录
第1章  绪论    1
1.1 开发背景    1
1.2 系统简介    1
1.3 系统的主要特点    2
第2章  系统的相关技术    3
2.1 开发技术介绍    3
2.1.1 动态网页技术和ASP技术介绍    3
2.1.2 开发技术的优点    3
2.1.3 采用原因    3
2.2 开发工具介绍    4
2.2.1  Adobe Dreamweaver和Access介绍    4
2.2.2 开发工具的优点    4
2.2.3 采用原因    4
2.3 本章小结    5
第3章  系统分析    6
3.1 可行性分析    6
3.1.1  开发可行性分析    6
3.1.2  技术可行性分析    6
3.1.3  经济可行性分析    6
3.2 需求分析    6
3.2.1 注册会员功能需求分析    7
3.2.2 管理员功能需求分析    7
3.2.3 性能需求分析    7
3.3 实体-属性图    7
3.4 数据字典    9
3.5本章小结    10
第四章 系统总体设计    12
4.1 系统功能结构设计    12
4.2 功能模块设计    12
4.2.1用户模块设计    12
4.2.2用户模块设计    13
4.3 数据库设计    14
4.4本章小结    16
第5章  系统详细设计及实现    17
5.1 系统登录模块设计    17
5.2 网站管理界面设计    18
5.3 系统管理模块设计    18
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