3.5.2    前台客户端功能实现
3.5.3    管理员注册与登陆
3.5.4    后台客户端功能实现
4    测试
4.1    测试目的
4.2    测试设计
4.2.1    测试范围
4.2.2    测试覆盖设计
4.3    测试用例
4.3.1    用例1:注册信息列表正确性
4.3.2    用例2:用户登录正确性
4.3.3    用例3:添加商品信息列表正确性
4.3.4    用例4:购买商品信息列表正确性
4.4    测试结果分析
4.4.1    进度度量
4.4.2    工作量度量
4.4.3    测试缺陷度量
5    结论
致谢
参考文献
1    绪论
互联网商务在校园这个特殊环境下的具体应用为校园互联网商务。在校园范围内,互联网商务利用网络的手段来构建满足校园学习、娱乐、生活等各个方面。大部分学生在主校区的互联网业务服务和消费对象,互联网业务解决他们日常生活的大部分问题。同时,这两个特点,便利性和经济性是互联网电子商务的主要特点,也是校园为基础的互联网电子商务网站能够存在和发展。
随着网络的普及,网络购物日趋盛行。尤其是在欧美与日本等发达国家,上网人口已经达到巅峰并有不断突破的趋势。从商业模式上来讲,校园购物网站为C2C商业模式,大部分的买家与卖家都是学生。贩卖的物品也大多为单个商品或者小批量的商品,大多是学生的闲置商品,比如一些往年教材书本,二手服饰,小玩具。和淘宝,京东这些纯粹商业性的网站不同,校园二手货交易网站并没有属于自己独立的支付系统,他仅仅只是提供了一个信息发布与搜索的平台,也不依赖第三方支付系统,学生想要购买可以像商品简介中所写的,去寝室内进行实物观察直接进行交易,无需快递,节省成本。这种交易比较单纯,学生之间主要通过手机支付或者面对面现金交易,这种方式不仅保证交易的安全性,更增加了学生之间的沟通与交流。确实是一种对买卖双方都安全方便、经济互惠的行为。
总的来说,校园二手货交易网站是一个即经济又方便的大学生在线购物平台,不仅可以节省开支,降低父母经济负担,也能培养大学生的绿色消费观,树立新的理财观。
1.1    课题的目的和意义
二手货网站的目的是为了让卖方学生更好的解决二手商品的堆积问题以及处理问题,同时能得到可观的报酬。给一些贫困的学生带来价廉物美的二手物品。就现在的学生消费观来说,还是有很大差别的。在很多高校,许多学生来自贫困地区。刚上学都需要贷款的帮助下以这种方式,根本无法承受任何额外的费用,以及一些生活和学习用品是必须的,在过去,这些学生觉得这样的产品价格便宜,彻底。但是,现在注册成为网站的会员,就可以轻松地找到二手产品。
在很多高校校园里,其实存在很多二手货物,但是由于信息的不流通以及传统二手商品比如摆地摊这种笨拙的信息交流方式,导致很多有价值的二手商品的囤积,更甚至于当作垃圾卖掉。而现在只需要登录二手货交易网站,在网上相中了一件物品,无需依赖第三方支付系统便可以,直接与卖家直接当面沟通,并交易。校园二手货交易网站并没有属于自己独立的支付系统,他仅仅只是提供了一个信息发布与搜索的平台。学生之间主要通过手机支付或者面对面现金交易,这种方式不仅保证交易的安全性,更增加了学生之间的沟通与交流。
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