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《协议分析与测试》课程考试系统设计与实现(4)
1.5.2 在线考试系统的特点:
1、实现无软盘、无纸化考试。考试结果均直接提交并存储在服务器上,无需上交软盘。考卷也是实时下载显示在考生机器的屏幕上,无需卷纸。
2、安全性好:系统通过对网络通讯数据的加密,采用系统随机产生试卷以及老师手工筛选、修改的组卷方式取代简单的题库抽题方式,能更加科学的组织试卷对考生进行考核。试题顺序的随机性能够有效地防止考生的舞弊行为;同时采用考试监控系统和考生身份验证系统,更有效的保证了考试的安全性和公平性。
3、有效的监考。系统拒绝其他考生用相同的学号注册进行考试,保证考生的唯一性;系统拒绝时间已经用完的考生再注册进行考试,以保证考试的有效性;监考人员可在任意一台联网的机器进行监控,查询考生的考试状态等信息。
4、通用性和可扩展性佳:题库导入系统可以将第三方试题库转换成系统识别的试题库格式,有效地增强了试题库的扩充能力。较为严格地按模块划分,为扩展和完善留下了余地。软件的通用性设计方式使得本系统能够比较方便的为其它学科所使用。
5、
自动化
程度高:实现了组卷自动化、阅卷自动化和成绩分析统计自动化。
6、意外事件处理能力强:出卷终端、阅卷终端以及考试终端都具有灾难性恢复功能。对于意外断电、死机造成出卷、阅卷或考试不能正常进行,可进行安全恢复。考试终端对于网络数据传输出现的异常,可以进行自动修复处理。
7、界面设计合理,使用方便:体贴的考试界面设计将使考生作起来更方便。电子试卷提供了自动记时、纵观全卷、即选即作、试题标记、题型过滤等友好的界面设定,加上计算器和草稿纸的设计,让考试的过程更流畅。所有的一切完全从考生的角度出发,力争提供最优化的考试环境。
8、强大的练习功能:系统不但提供了考试功能,还提供了强大的练习功能,学生不但可以进行综合练习,还可以针对特定的科目,特定的章节,特定的难度,特定的题型进行练习,分节练习向导的运用使得学生练习起来得心应手。
9、考试/练习终端采用键盘鼠标输入与手写输入方式相结合进行答题,加快了考生的答题速度,最重要的是可以将以前不能用计算机实现的主观题考试一并融合进来。大大的增强了题型的灵活性。
10、快速的成绩查询、统计、打印。阅卷结束即可分别按姓名、学号范围查询和统计学生的单项分、平均分以及考试时间等信息,并可打印输出。
11、快速、透明的自动阅卷。考生可以随时合分,给出自己的考试分数。
2 系统分析
2.1 《协议分析与测试》课程考试系统的背景介绍
传统的考试方式是教师出题,学生在指定的时间和地点答题,然后教师改卷的模式,教师负担重,考试成本高。随着Internet技术的发展使得考试的手段和方式发生了根本性的变化。Internet的开放性和分布性的特点以及基于Internet的巨大计算能力使得考试突破了时间和空间的限制,它不仅为老师减轻了评卷,监考之苦,也为学生提供了轻松的考试环境,便于学生发挥出最佳的水平并通过网上评卷能及时反馈学生的掌握情况。就这样,《协议分析与测试》课程考试系统就应运而生了。
2.2 开发的可行性分析
可行性分析是在用户的要求和系统调研的基础上进行的,对新系统的开发从社会、技术、
经济
、管理等方面进行分析,并得出新系统的开发工作可行、不可行、需要修改、追加投资、暂缓开发、分步实施等方案和结论,最后完成可行性分析。
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