课程预约系统（管理模块）的设计与实现(2)
4.3.1 概述 19
4.3.2 流程设计 20
4.3.3 界面设计 22
4.3.4 代码实现 24
4.4 教学反馈模块 28
4.4.1 概述 28
4.4.2 流程设计 29
4.4.3 界面设计 29
4.4.4 代码实现 30
4.5 通知管理模块 31
4.5.1 概述 31
4.5.2 流程设计 32
4.5.3 界面设计 32
4.5.4 代码实现 33
5 系统测试 35
5.1 软件测试基础 35
5.2 单元测试 35
6 结论 42
6.1 系统完成情况 42
6.2 心得和体会 42
致 谢 44
参考文献 45
1 绪论
现在已经属于21世纪的信息时代、数码时代或者IT时代了,这也可以说是一个建立在以电子计算机为平台的时代了，好多东西都可以通过互联网、计算机应用来实现。
现在的每个学校的各个学院都有很多的课程，所以课程的安排就是一个必然要面对的问题，然而课程的安排往往会受到很多因素的影响。如:同一个教师所带的班级不止一个、某一门课程教师少、学生的空闲时间不一样等等因素的影响，这样就使得课程的安排相当繁琐。如果这些都需要去用人力解决，那是要花上好多时间与精力的，所以本文就是要通过现在时代的发展，通过互联网以及丰富的计算机应用与技术，来解决这样一个较为实际的问题。
1.1 课题的研究背景
在高等院校中，培养学生的主要途径是教学。在教学活动中，有一系列管理工作，其中，教学计划的实施是一个重要的教学环节。每学期管理人员都要整理教学计划，根据教学计划下达教学任务书，然后根据教学任务书编排课程表。在这些教学调度工作中，既有大量繁琐的数据整理工作，更有严谨思文的脑力劳动，还要填写大量的表格。因此工作非常繁重。
通过手工排课的时候，信息的上通下达是特别麻烦的一件事情，然而如果采用计算机排课的话，教学中的信息就都一目了然了，这对于优化学生的学习进程，评估每位教师对教学的贡献，领导合理决策等都具有重要的意义，势必会大大推进教学的良性循环。
同济大学医学院也正遇到了这样的问题，为了给学生更好的教育，经常会出现追加很多选修的课程，可能是讲座型的，也可能是动手实践型的。之前，当要追加课程时，必须以通知的形式下达，各班收到通知后开始统计上课人数及名单，再由管理员来汇总课程的总名单，并按情况为该课程安排适合的教室，再以通知的形式告知具体地点。所以，对于这类课程的开展，同济大学医学院特别需要一个在线的课程预约系统，能够实现在线的课程开课、课程预约、课程安排、通知等等，让师生都能在第一时间了解课程的相关信息。
1.2 国内外研究现状与发展
1.3 论文结构
论文的第1章是绪论部分，重点介绍了本篇论文的大致研究内容，由课题的研究背景和当前国内外研究状况与发展组成。
第2章是本次系统的需求分析和可行性分析。系统分析主要是本次设计的系统的功能实现的基础文档，需求分析是根据实际情况作出的需要实现的功能。