Flash多媒体课件的设计与开发(2)
目前，多媒体课件的设计与制作课程是教育技术学专业的核心主干课程，在教师教育中具有非常重要的地位。多媒体Flash课件设计与制作所达到的效果，与课堂教育理念所倡导的教学大纲应达到的要求能够很好的吻合。
2.课件设计概要
2.1课件设计与分析
2.1.1课件设计
课件设计，就是通过课件,实现教学内容和教学目标，发挥多媒体课件设计的优越性。课件设计的正确性，合理性，是体现教学内容的完整和实现教学目标的重要方式。
此次的毕业设计，我选择的是小学语文的课程，寓言故事——刻舟求剑，利用多媒体演示课件，并结合与教材有关的多媒体素材制作flash演示课件。充分体现了Flash的强大的交互性、编辑的动画等功能。通过使用flash动画展示讲解寓言故事刻舟求剑，能够生动形象的让学生们了解学习刻舟求剑这个寓言故事所包含的道理，提高了课堂的效率，提升学生的审美观，通过本节课，能够提高学生们对中国传统的寓言故事的学习兴趣。进而积极主动的学习中国其他的传统文化。
通过本次制作寓言故事——刻舟求剑，我掌握了Flash制作的相关技术，主要包括动画补间和形状补间的运用，逐帧动画，遮罩动画和引导动画，在flash中加入按钮，实现交互作用，简单的按钮有要实现播放，上一帧，下一帧，转换场景等功能。
2.1.2素材采集
本次授课的对象是小学生，我选择的是色彩鲜艳的卡通风格，画面看着整体丰富多彩，让人有眼前一亮的感觉，符合中小学生的心理特点，使学生们在听课的时候，不会觉得乏，无趣。