表3-1    课程评价表（lesson_assess） 9

表3-2                 课程表（lesson_arrange） 10

表3-3                教师上课表（lesson_start） 10

表3-4     签到表(lesson_attend） 11

表3-5    教师表（teacher） 11

表3-6                      班级表（class） 11

表3-7 学生信息变更表（stud_info_change） 12

表3-8            非法签到记录表（invilid_attend） 12

 1绪论

1.1课题背景及研究意义

1.1.1教师随身助理应用的研究背景

众所周知，目前教师上课存在以下问题：课程繁重，种类多，考勤耽误上课时间；存在学生逃课，冒名顶替现象；有时班级人数众多无法考勤；每节课程的考勤难以形成连续的，长期的结果展现，不利于在学期最后对学生进行考评；随着智能手机的普及，移动网络状况的改善，人们已经手机不离身，随时在线；同时数据化校园的概念深入人心，广大高校师生受教育程度高，对新事物接受度高，那么在已有建设基础上我们要更进一步，深入课堂。同时，课程小结应该在当堂就以简单，便捷的方式撰写。因此实现一个教师随身助理应用迫在眉睫。

1.1.2教师随身助理应用的研究意义

(1)学期初导入一次课程进度表即可在整个学期获得上课提醒，并能发起考勤，撰写课堂小结。

(2)上课提醒功能完备，界面友好，通过时间，课程名称及教学进度来提醒老师，老师在开课前可以发起考勤，在课程结束后提醒老师当堂撰写简易的小结。

(3)学生签到简单，只需打开微信，扫一扫老师手机上的二维码即可，仅需在第一次使用时登记下学生本人信息以便系统进行身份识别。

(4) 反作弊功能，通过手机设备的唯一性，签到链接是否被分享的嗅探，二维码有效性过期机制等方式尽量避免作弊或提供可疑操作记录，教师对可疑记录可以通过人工方式再次确认。

1.2开发语言及开发工具

1.2.1 JavaScript简介

JavaScript语言为web开发而生。他是解释型，弱类型，灵活轻量的语言的代表。上手容易，但精通不易，语言生态火热，又有Google，微软等大型公司进行维护和推动，由W3C组织和TC39标准委员会对其语言特性的发展进行探讨和把关，使其与时俱进。它无处不在，跨平台，编写的应用体验好，开发成本低，一次部署，随处使用，深的大家的喜爱。

1.2.2  MySQL数据库简介

MySQL是一个精致的SQL数据库，很多情况下我们可以自由使用MySQL。由于他强大的功能、丰富的API以及精致的系统结构，越来越受广大院校、软件爱好者、商业软件公司的喜爱。特别是当今动态网站流行，MySQL数据库可以完美的和Apache，Nginx结合，为建立动态网站提供了强大的支持。

相对于其他数据库，MySQL有如下特点：

(1)体积小、速度快；

(2)支持Windows、Mac OS、UNIX、Linux等操作系统；