ASP.NET适合做中小型企业的应用服务器，它占用内存少；能在任何支持ASP.NET框架的系统上运行；开放源代码，并且免费易于调试；兼容性良好。最后，经过论证，认为此开发体系是可行的。[4]

2.2经济可行性

现在的网络教学管理系统大部分还处于人工阶段，手工劳作不仅耗费了大量的时间，人为出错的几率也比较大，这势必将影响到整个实验教学的质量，一个错误甚至可能给用户带来很大的影响，直接影响到用户的成绩。因此，建立一个合理的实验教学管理系统既要体现投资效益原则，也要保证系统质量和性能，尽量使用性能价格比比较高的硬件和软件，从而达到节约投资和增加效益的目的。这样，在提高了用户和工作效率的同时，也减轻了学校在信息管理工作方面的开销。开发此系统的价值远远超过了开发系统的成本，因此，认为进行此项开发是可行的。

2.3操作可行性

随着Internet的日益普及以及相关技术的发展，B/ S(浏览器/服务器)模式逐渐成为现代MIS的首选方案。B/S模式是一种从传统的二层C/S(客户机/服务器)结构发展起来的新的网络结构模式。它的出现克服了C/S模式下MIS系统的种种缺陷，它还极大地改变了基于C/S结构模式的MIS的结构设计、开发环境和应用环境，成为具有良好经济效益且易于推广的结构模式。在B/S模式下，用户只需要在自己的办公地点，通过浏览器就可以和远端服务器进行通讯，操作十分简便、快捷，并且不受地点的约束。

随着网络技术的蓬勃发展，网络技术的应用已经进入了我们生活的每一个方面，网络给我们的学习和生活带来了很大的方便。在现在的学校中，几乎每一个细节都被网络技术所渗透，这极大地方便了广大的师生，也极大地节约了教学的成本。与传统的实验教学管理系统相比，网络管理系统有着交流方便，操作简单等诸多优点。所以在本次毕业设计中选择了《实验管理系统》这一题目。