1.2 研究意义

法国工业家亨利•法约尔(现代经营管理理论之父、现代管理理论的创始人),曾经精辟的指出,“如果能够对所有需要培训的各个工作人员进行可持续的、有目的、有步骤的培训,这就是良好管理工作的一个标志”。通过几年努力,必将取得惊人成绩。他又认为,如果领导让工人,去研究一下如何教育工人,那么企业就有可能,在较短的时间里面,培养出一支精良的职工队伍。为了使经理人员和普通职工,比竞争对手更好地在日益变化的环境中生存,有利于企业生存的长久,可持续性的发展,可以进行深度的素质培训,是指经理人员和普通职工的培训,须具有纵向的深度,也就是说,培训的内容,不仅与其横向的工作范围相关,而且其可能涉及到具体的企业战略方向和战略实施。通过深度素质培训,企业可以达到以下目的:  

1为了加强员工的责任感,必须要让员工深刻了解企业目前状况和将来走势。

2为了加强他们对现代经营的参与感,必须培养全体工作人员有现代经营的理念。  

3为了激发他们的创新能力,必须要让员工掌握最新的科学技术,并且不断理解提高改进工作的新标准。  

4为了尽量留住人才,公司应该尽量满足员工不断生存和成长的新需求。

5为了保持企业在市场环境中的核心竞争力,公司应该可持续地获得新鲜血液,进而实现企业的可持续性发展。

6为了使员工可以清楚的看得到企业的发展前途,并为企业的发张进行共同努力,应该加强和巩固团队精神,深化团队意识,使员工共同理解企业的可持续性发展的远景、目的、目标和企业的价值观。

7为了在全球化竞争的反应能力,应该提高加快企业对信息时代中可利用信息的抓取。

1.3 项目概述

银行培训管理系统网站,即银行培训相关信息浏览与在线报名系统,其核心思想是提供一个以课程展示及在线报名功能为主的用户界面,完成快速报名和对学员的管理。为了将系统网站应用到数字信息化中的各个领域,以尽可能大的满足客户的需求,所以本课题是利用Visual Studio 2015作为开发工具,使用 C#作为开发语言,后台数据库是利用Sql Server 2012数据库,去实现了银行培训管理系统中将信息实现动态管理,对每个学员信息、教师信息、留言信息等操作界面实现操作简单化并且能够及时处理,进一步实现了高度的智能化。本培训中心网站建设是基于B/S架构(Browser/Server,浏览器/客户端)模式实现,这种架构的优点是:在浏览器中显示的数据只有结果集合,在服务器进行数据的处理,客户端用户可以不用进行安装,管理数据可以通过服务器端统一进行处理,这样有利于保证数据的一致性。

银行培训管理系统网站主要由两个部分组成,通过浏览器这个前台进行系统信息展示,后台管理员也可以通过浏览器管理系统。本课题主要功能详解如下:

前台信息展示页面:系统首页、培训服务、考试服务、学员报名、学员留言。

管理员管理系统:主要功能有管理基本信息、管理文章、管理图片、网站导航、最新活动、管理留言等。

2 分析

通过软件的需求分析,我们可以解决实际生活中的特定问题,进而使软件的优良属性完全地向使用者展现出来。首先,我们应该与客户对需求进行确认,进而对需求作充分的调研,然后,制作一份完整的需求报告并对其进行分析。在需求分析报告中,必须描述功能、性能、限制、属性、外部接口等这些基本问题是。尽量不要把设计需求或者项目需求写入需求分析的报告中。

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