VRML虚拟数字校园的设计与实现(3)
1.2 课题目的和研究内容
本系统主要是通过学习虚拟现实技术，对虚拟现实建模语言VRML的学习。使用VrmlPad，3DS MAX 2013建模工具相结合的方式实现南京理工大学主楼附近（包括综合实验楼，第二教学楼，图书馆等）的数字化和虚拟化，通过VRML技术与图像、文字、声音等多媒体相结合，基本实现一个逼真的虚拟数字校园这一要求。
课题主要研究内容及方式：
1.收集相关资料进行可行性评估；
2.利用3DS MAX 2013进行场景模型的建立，数据的收集和整理，进行建筑物，树木等建模；
3.导出.wrl文件，利用VrmlPad进行集成与优化，重点采用的是定义与重用方法；
4.通过部分节点进行空间查询及交互；
5.重点研究并实现三维场景中的二维导航；
6.最后以网页的形式展现。
1.3 论文框架
第一章简单阐述了本论文研究的背景，国内外发展趋势，已经课题的目标与研究内容，最后给出论文的框架。
第二章对虚 拟 现 实 技术进行一定的概述，以及实 现语言VRML的简单介绍 及其发展 历 史、基 本 特 征，最后介绍 了常 用的几款VRML浏 览器。
第三章详细介绍了对于虚 拟校园系 统的系 统分 析和 系 统设 计，并对开 发 工 具所用的3DS MAX 2013进 行 了简单 的介 绍，分 析并总 结虚 拟校园系 统的总 体架 构，给出了系 统的三大模 块。之 后详 细讨 论 了如 何构 建虚 拟 校 园，分 析建 模方 法，建 立虚 拟场景，集 成和 优 化场 景模 型。
第四章深 入 探 讨 了 如 何实 现用户与虚 拟校园场景之间的互动，重 点介绍了 如何实 现校 园的漫 游 功能，视点控 制 以及 二 维 地 图在 三 维 场景交 互中的导 航 功 能。
第五章简单介绍了虚拟校园的空间查询功能的实现，以及最终系统的成果展示。
然后是对全文的总结与对未来研究的展望，以及对帮助过我的同学老师的致谢。
最后是本论文所使用的参考文献
2 虚拟现实技术概述
2.1 虚拟现实技术概述
2.1.1 虚拟现实技术的定义
在新世纪中最具发展前景的莫过于计算机技术，而虚拟现实技术多媒体技术和网络技术则又是其中的佼佼者。虚拟现实（virtual reality，VR）通 常 是 指 头 盔 显 示 器、数 据 手 套 等 一系 列 新 型交 互 设 备构 造 出 的 用 以 体 验 或 感 知 虚 拟 境 界 的 一 种 计 算 机 硬 件 环 境[1]。源:自~优尔-·论`文'网·www.youerw.com/
虚拟现实技术具有三大特征，为了更好的模拟人的触觉、听觉、视觉等人体感观，让人们可以更好的通过语言和手势等一系列肢体语言，这 是 一 种 计 算 机 高 级 人 机 界 面 ，使 人 能 在 计 算 机 生 成 的 三 维 虚 拟 世 界 中 能 进 行 实 时 交 互，创 建 一 种 适 人 化 的 多 维 信 息 空 间。[1]
2.1.2 虚拟现实技术的特性
在20世纪初期，来自美国的两位科学家博得和菲利普.卡菲特曾经在一次视觉电子年会上发表了一篇名为《虚拟现实系统和应用》的文章，文章提出了一个定义，叫做“虚拟现实技术的三角形”，简单明了地 表 示 了 虚 拟 现 实 的3个 最 突 出 的 特 征 ：沉 浸 性、交 互 性和想 象 性。文献综述
沉浸性：沉浸性是指用户作为主角存在，作为浏览器中的一部分，和在虚拟环境中对场景真实性的感受程度，是检测虚拟现实系统优劣的标准[1]。