ASP.NET培训中心教务管理系统开发(2)
2.2.2 数据流图 5
3 系统设计 7
3.1 系统总体系结构设计 7
3.2 功能设计 7
3.3 系统数据模型设计 8
3.3.1 系统模块 8
3.3.2 数据概念结构设计——E-R图 8
3.3.3 数据库逻辑结构设计（关系模型） 11
3.3.4 数据表 12
3.4 系统开发与运行环境确定 13
3.4.1 系统开发环境及开发工具 13
3.4.2 使用ASP.NET作为系统前台开发工具的优点 14
3.4.3 使用SQL Server2005作为数据库开发工具的优点 15
3.4.4 系统实现的若干关键技术 16
4 前台登录模块设计 17
4.1 前台登录模块的体系结构设计 17
4.1.1 用户管理模块功能简介 17
4.1.2 前台登录界面模块功能图 17
4.2 前台登录模块的详细设计 17
4.2.1 用户登录界面设计 17
4.2.2 用户登录 18
4.2.3 添加项目信息 19
4.2.4 项目信息查询 21
4.2.5 课程管理 26
4.2.6 授课安排 27
5 后台管理模块设计 29
5.1 后台管理模块体系结构设计 29
5.1.1 后台管理模块功能简介 29
5.2 后台管理模块的详细设计 29
5.2.1 管理员信息 29
6 系统评价 34
6.1 系统特色/优点介绍 34
6.2 系统改进方案 34
6.3 设计心得与体会 34
7 结 论 35
致 谢 36
参考文献 37
1 引言
随着教育机构的不断扩展，教学规模的不断扩大，原有的手工方式的教务管理不但工作量大而且效率也往往不能令人满意。所以，传统的教务管理方法已不能适应教育机构发展的需要。随着教育改革的深入发展，将会要求教育管理部门提供更为丰富的信息。这就需要用科学化的方法来管理教务信息。而现代信息技术和网络技术的出现和不断发展给教育现代化管理引入了新的定义，用信息技术和网络技术来改变传统教育管理模式是教育发展的必然趋势。建立一套完善的教务管理系统，不但可以大大提高教务管理工作的效率，而且可以建立起一套完整的教务信息资料库，可以和其它管理部门的信息系统紧密结合，轻松、条理、准确的完成整个教学机构的教务管理工作。
1.1 课题研究背景
20世纪以来，社会生产力迅速发展，科学技术突飞猛进，人们进行信息交流的深度与广度不断增加，信息量急剧增长，传统的信息处理与决策的手段已不能适应社会的需要，信息的重要性和信息处理问题的紧迫性空前提高了，面对着日益复杂和不断发展，变化的社会环境，特别是企业间日趋剧烈的竞争形势，一个人、一个企业要在现代社会中求生存，求发展，必须具备足够的信息和强有力的信息收集与处理手段。 对于一个教学机构来说，大量教师信息，学生管理信息，教职工管理，学生成绩管理，还有基本数据的文护都难于通过传统的方法进行管理；教务管理系统是管理信息系统的一个典型用例。管理信息系统是一个集信息技术、经济管理理论、统计学与运筹学、数据库技术为一体的综合性系统，是一个资金技术密集型、劳动密集型、智力密集型的项目。我国拥有广阔的市场和丰富的人才资源，有几十年的技术积累和经验积累，有一定的后发优势。管理信息系统的创新工作既不能妄自菲薄，更不能夜郎自大。要抓住当前网络经济兴起的有利时机，以实现我国信息技术和信息产业的跨越式发展，更好地发挥信息产业对国民经济增长的拉动作用。 开发电子教务管理系统的过程就是要实现数据处理方式由人工管理向计算机管理的转变，它在计算机技术和教务管理实践活动两者之间架设桥梁。